第八课 走进父母的心灵 [核心知识点]学会与父母平等沟通正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾克服逆反心理理解生命是父母赋予的体会父母为抚养自己付出的辛劳能尽自己所能孝敬父母和长辈[知识体系] 了解父母的基本情况 学会理解父母 理解父母的责任感和对子女的疼爱之情
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教案教育科学学院 09级心理学 李艳玲 0905142一 【课题名称】走进父母心(初中二年级)二 【教学目的】知识目的: 让学生对父母行为的认知发生改变 误解→正视→理解 能力目的: 帮助学生掌握调节情绪及正确处理亲子关系的方法 情感目的 :对正处于青春期的学生进行正确引导使学生对父母的种种不满得以化解从内心理解父母
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走进父母54主题班会父母在做什么父母真辛苦我们在做什么我们也认真可是我们还......做了一些沾染不良习气此人不乖对父母知多少亲情小测试1爸爸妈妈每天早上几点上班晚上几点下班2下班回家后还要为你做些什么3你知道爸爸妈妈生日吗 4你知道父母的健康状况吗你知道父母最爱吃什么菜吗 你有没有做过让 你父母感动的事??是谁把我们带到这
第一课 走近父母教学目标: 情感态度价值观:体会父母对子女的爱是天底下最无私最伟大的爱正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾理解父母积极调整和克服逆反心理树立同父母平等沟通的意识以实际行动孝敬父母能力目标:培养同父母平等沟通的能力克服逆反心理进一步形成自我调适自我控制的能力理解情绪的多样性能采用有效方法调节和控制情绪提高自控能力知识目标:了解逆反心理的表现和危害掌握调适逆反心理的方
走进后进生的心灵 郭春霞 ?? ?? 学校:三水区三水中学 发布时间: 2012-11-23 17:15:51 ?走进后进生的心灵――浅谈新时期后进生的转化工作?摘要:后进生是一群才能未被开发之人后进生教育的成败往往会影响到整个班的班风学风因此后进生的教育问题不容忽视而新的时代后进生也又了新的特点他们的个性更加张扬叛逆心理更加强烈自尊心更加脆弱但是其实只要我们对后进生多爱护了解尊重适当地宽容和不断
走进心灵的脚步在我国灿烂的文化史上古典名著犹如大海深处的颗颗珠蚌发散着耀眼的光芒又如夜空的点点星辰闪烁着晶莹的光彩犹如晨曦中漾起的缕缕青烟飘荡着悠远的神秘又如夜幕笼罩下弥散的阵阵音弦勾起莫名的记忆我爱古典名著我喜欢在古典名著所营造的氛围中徜徉愈行愈远不能自拔但是我却又可不悲哀的走着因为我发现它离我和我的生活愈来愈远了一便纵有千种风情更与何人说——行进中的思考当时代的车轮飞快的向前行进当历史走
教师职业道德—— 走进我们(教师)的心灵课前准备明确培训目标: 重新思考2个基本的教育概念:教师 学生放松心情习惯思考改进自己丰盈人生完成作业:名作欣赏: 《一生的学习》克里希那穆提 《36天美国教育之旅》李希贵 《 教育财富蕴藏其中》一导入:好诗共享:悠闲 英国 威廉.亨利.戴维斯 这还叫什么生活光是忙忙碌碌 没有停一停看一看的时间
走进学生的心灵【案例背景】 新时期的教育要求教师要将学生视为发展的主体视为有血有肉感情丰富的人允许他们自由发展建立平等友好的师生关系 虽然当了多年的班主任我也深深知道建立新型师生关系的必要性但在具体的班主任工作中我却改变不了传统的教学观念放不下 师道尊严的架子比如为了帮助学生树立勤学的观念我常常以你们现在还小不知道学习的重要性你们应该好好学习不然会后悔的等等之类的话来劝学生在看似
走进学生的心灵 ————从一个后进班的转化说起 北海市第六中学 李 翠【摘要】后进生的转化问题一直是学校教育特别是班主任工作的一大难题而后进班的转化更要班主任讲究方法和策略要以自己的人格魅力征服学生树立自己的形象走进学生的情感世界建立融洽的师生关系【关键词】后进生 人格魅力 关爱 情感 心灵 转化【正文
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