【高效整合篇】 一.考场传真1. 【2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理】定义域为的四个函数中奇函数的个数是( )A . B. C. D.2. 【2013年全国高考新课标(I)理科】若函数f(x)=(1-x2)(x2axb)的图像关于直线x=-2对称则f(x)
2012年高考数学二轮精品复习专题二 函数与导数(学生版)【考纲解读】1.了解构成函数的要素会求一些简单函数的定义域和值域了解映射的概念在实际情景中会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数了解简单的分段函数并能简单应用.2.理解函数的单调性及几何意义学会运用函数图象研究函数的性质感受应用函数的单调性解决问题的优越性提高观察分析推理创新的能力.3.了解函数奇偶性的含义会判断函数的奇偶性并会应
2012年高考数学二轮精品复习专题二 函数与导数(学生版)【考纲解读】1.了解构成函数的要素会求一些简单函数的定义域和值域了解映射的概念在实际情景中会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数了解简单的分段函数并能简单应用.2.理解函数的单调性及几何意义学会运用函数图象研究函数的性质感受应用函数的单调性解决问题的优越性提高观察分析推理创新的能力.3.了解函数奇偶性的含义会判断函数的奇偶性并会应
一.考场传真1.【2013年新课标1理】设等差数列的前项和为则 ( ) .【2013年新课标Ⅱ卷理】等比数列的前项和为已知则( )A. B. C. . 【2013年福建理】已知等比数列的公比为记则以下结论一定正确的是( )A.数列为等差数列公差为 B.数列为等比数列公比为C.数列为等比数列公比为 D.数列为等比数列公比为【2013
飞马教育 【考情解读】1考查三个“二次”的联系和应用;[来源:]2以5种幂函数为载体,考查幂函数的概念、图象、性质,多以客观题的形式出现;3和其他知识交汇,以解答题形式考查综合应用.【重点知识梳理】1.一次函数与二次函数的解析式(1)一次函数:y=kx+b (k,b为常数,且k≠0).(2)二次函数①一般式:f(x)=ax2+bx+c_(a≠0).②顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0)
飞马教育 【考情解读】1考查对数函数的图象、性质;2考查对数方程或不等式的求解;3考查和对数函数有关的复合函数问题.【重点知识梳理】1.对数的概念一般地,对于指数式ab=N,我们把“以a为底N的对数b”记作logaN,即b=logaN(a0,且a≠1).其中,数a叫做对数的底数,N叫做真数,读作“b等于以a为底N的对数”.2.对数的性质与运算法则[来源:学_科_网Z_X_X_K](1)对数的运算
飞马教育 【考情解读】1考查指数函数的求值、指数函数的图象和性质;2讨论与指数函数有关的复合函数的性质;3将指数函数与对数函数、抽象函数相结合,综合考查指数函数知识的应用.【重点知识梳理】1.根式的性质(1)(eq \r(n,a))n=a(2)当n为奇数时eq \r(n,an)=a当n为偶数时eq \r(n,an)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a ?a≥0?-a
飞马教育 【考情解读】1考查函数零点的个数和取值范围;2利用函数零点求解参数的取值范围;3利用二分法求方程近似解;4与实际问题相联系,考查数学应用能力.【重点知识梳理】1.函数的零点(1)定义:如果函数y=f(x)在实数α处的值等于零,即f(α)=0,则α叫做这个函数的零点.(2)变号零点:如果函数图象经过零点时穿过x轴,则称这样的零点为变号零点.(3)几个等价关系方程f(x)=0有实数根?函数
2011年高考数学复习专题二:函数与导数的交汇题型分析及解题策略【命题趋向】函数的观点和方法既贯穿了高中代数的全过程又是学习高等数学的基础是高考数学中极为重要的内容纵观全国及各自主命题省市近三年的高考试题函数与导数在选择填空解答三种题型中每年都有试题分值26分左右如08年福建文11题理12题(5分)为容易题考查函数与导函数图象之间的关系08年江苏14题(5分)为容易题考查函数值恒成立与导
【高效整合篇】 一.考场传真1.【2012年高考浙江卷理科】设aR则a1是直线l1:ax2y-10与直线l2:x(a1)y40平行的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件2.【2012年高考湖南卷理科】已知双曲线C :-=1的焦距为10 点P (21)在C 的渐近线上则
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报