PAGE PAGE 4专题 变量间的相关关系与统计案例1. (内蒙呼和浩特一中2019届期末)对四组数据进行统计获得如图所示的散点图关于其相关系数的比较正确的是( )<r4<0<r3<r1 <r2<0<r1<<r2<0<r3<r1 <r4<0<r1<r32. (内蒙赤峰四中2019届期中)根据如下样本数据:
PAGE PAGE 4专题 变量间的相关关系与统计案例1. (内蒙呼和浩特一中2019届期末)对四组数据进行统计获得如图所示的散点图关于其相关系数的比较正确的是( )<r4<0<r3<r1 <r2<0<r1<<r2<0<r3<r1 <r4<0<r1<r3【答案】A【解析】由散点图知图(1)与图(3)是正相关故r1>0r3>0图(2
PAGE PAGE 4专题 变量间的相关关系与统计案例1.会作两个有关联变量的数据的散点图会利用散点图认识变量间的相关关系2.了解最小二乘法的思想能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归方程系数公式不要求记忆)3.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想方法及其简单应用4.了解回归分析的基本思想方法及其简单应用.知识点一 相关关系与回归分析回归分
PAGE MERGEFORMAT 6第四节 变量间的相关关系与统计案例[最新考纲] 1.会做两个有关联变量的数据的散点图并利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归系数公式不要求记忆).3.了解回归分析的基本思想方法及其简单应用.4.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的思想方法及其初步应用.1.两个变量的线性相关
PAGE MERGEFORMAT 11 变量间的相关关系与统计案例建议用时:45分钟一选择题1.(2019·泉州模拟)在下列各图中两个变量具有相关关系的是( )(1) (2) (3) (4)A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4) D.(2)(3)D [(1)是函数关系(4)不具有相关关系排除ABC故选D.]2.(2019·肇庆模拟)如图是相关变量
PAGE PAGE 1第十篇 算法初步统计与统计案例专题变量间的相关关系与统计案例【考纲要求】1.会作两个有关联变量的数据的散点图并利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程.3.了解常见的统计方法了解回归分析的基本思想并能应用这些方法解决一些实际问题.4.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想方法
山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书双基研习·面对高考考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考第10章 统计统计案例山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书双基研习·面对高考考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考第10章 统计统计案例返回第3课时 变量间的相关关系统计案例考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考双基研习·面对高考第3
PAGE PAGE 4专题8.6 空间向量及空间位置关系 1. (广东佛山一中2019届期中)平面α的法向量为(12-2)平面β的法向量为(-2-4k)若α∥β则k等于( )A.2 B.-4 C.4 D.-22. (广西河池高级中学2019届期末)在空间直角坐标系中已知A(123)B(-2-16)C(321)D(430)则直线AB与CD的位置关系是( )A.垂直 B
PAGE PAGE 1第九篇 统计专题 变量间的相关关系与统计案例【考试要求】1.了解样本相关系数的统计含义了解样本相关系数与标准化数据向量夹角的关系会通过相关系数比较多组成对数据的相关性2.了解一元线性回归模型的含义了解模型参数的统计意义了解最小二乘原理掌握一元线性回归模型参数的最小二乘估计方法会使用相关的统计软件会用一元线性回归模型进行预测3.理解2×2列联表的统计意义
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