复习:小数的初步认识复习目标:1通过复习加深对小数(十分位百分位)的认识能熟练地比较小数的大小2通过复习能熟练的进行简单的小数加减法并能用小数加减法解决一些简单的实际问题 复习过程:一单元重点知识整理(一)找学生说一说在本单元中你学到了哪些知识(二)教师总结学生齐读(认真读等会会用到这些知识来解决问题)1小数点左边的部分是整数部分右边的部分是小数部分2十分之几可以用一位小数表示百分之几可以用
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人教版三年级数学《小数的初步认识》教学反思为了提过 HYPERLINK t _blank 教师的 HYPERLINK t _blank HYPERLINK t _blank 教学效率我校教研组组织了教师磨课 HYPERLINK t _blank 活动每位教师一课上两到三次期间整个教研组一起参与设计评课等进行 HYPERLINK t _blank 指
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的初步认识人教版第六册执教人:559班 何琴去逛超市了噢迪士尼双层笔盒16.90 计价单位:斤品名: 哈蜜瓜价格:5.98计价单位:斤品名: 苹果价格:0.85计价单位:斤品名: 梨价格:2.600 .855 .982 .60读作: 五点九八小数点整数部分小数部分读作: 零点八五读作: 二点六零 看一看5.98
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的初步认识 琯头中心小学:李雪霞去逛超市了噢迪士尼双层笔盒16.90 商品名称价格元表示火腿肠5.98元_ 元 _ 角 _ 分牛奶0.85元_ 元 _ 角 _ 分面包2.60元_ 元 _ 角 _ 分□□□.元元角分.........商品名称价格元表示火腿肠5.98元_ 元 _ 角 _ 分牛奶0.85元_
人教版第六册 小数的初步认识
《小数的初步认识》教学设计 教学内容:课程标准实验教科书(人教版)三年级下册第88-89页 教学目标: 1在具体的生活情景中认识小数知道以元为单位以米为单位的小数的实际含义 2初步感知知道十分之几可以用一位小数表示百分之几可以用两位小数表示能识别小数会读写小数 3利用新知解决简单的实际问题感悟小数在生活中的广泛应用培养学习数学的兴趣为后续学习奠定认知基础 教学重点:使学生正
小数的初步认识教学目标:使学生能结合具体内容初步了解小数的含义会认读写小数部分不超过两位的小数1.结合具体内容认识小数知道以元为单位以米为单位的小数的实际含义2.知道十分之可以用一位小数表示百分之几可以用两位小数表示3.能识别小数会读写小数教学过程:故事导入小羊在森林学校上学这天小羊准备到学校附近的超市里买块橡皮学校旁边共有三家超市小朋友你们给小羊出出主意看它去哪家超市买比较好佳佳超市的店主
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的初步认识1—101—21—4看图写分数再说说每个分数所表示的意义( )( )( )( )1—5复习猜一猜这个书包的价格45.50元你知道这个数表示多少钱吗你知道这个数是什么数吗0.85元5.98元2.60元55.63元23.7 元110.08元像0.855.98
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