2018年度新桥中心小学教师学科教学论文撰写大赛结果情况分析老师们今年3—5月份我们按期初工作计划举行了教师教学论文撰写大赛在本次比赛中评审组进行严格的评审工作本着公平公正公开的原则坚持不参与本人论文的评比并加强了网上监查严肃查处抄袭剽窃现象在本次活动中共收到116篇论文评出一等奖37篇占比评出二等奖54篇占比未获奖文章26篇占比以上获奖文章特别是获一等奖的论文基本上能做到: = 1 G
青年教师如何撰写教学论文??? 教育教学论文是教师对某一学科领域中某些问题进行专题研究和探讨取得了新的成果把这些研究的方法及成果系统地的整理出来所写的文章这些文章是教研成果的记录是教育教学研究的工作总结也是教师辛勤笔耕的结晶和能力的体现它是衡量一个教师学术水平高低的重要标志现在有许多教师(包括老中青)教学经验比较丰富钻研业务勤奋讲课艺术水平也都较高教学效果较好可就是苦于写不出文章其中绝大多数
青年教师如何撰写教学论文教育教学论文是教师对某一学科领域中某些问题进行专题研究和探讨取得了新的成果把这些研究的方法及成果系统地的整理出来所写的文章这些文章是教研成果的记录是教育教学研究的工作总结也是教师辛勤笔耕的结晶和能力的体现它是衡量一个教师学术水平高低的重要标志现在有许多教师(包括老中青)教学经验比较丰富钻研业务勤奋讲课艺术水平也都较高教学效果较好可就是苦于写不出文章其中绝大多数并不是不能写而
2014年度创新杯全国中小学教学论文设计大赛2014年度创新杯全国中小学教学论文设计大赛为了进一步贯彻落实教育部课程改革的精神展示全国各地最新的教育教学科研成果挖掘教坛新秀提升教师的教学水平广西教育学院杂志社《创新作文》杂志45-1337G4ISSN1674-2443)和广西写作学会决定联合举办2014年度创新杯全国中小学教学论文设计大赛一参赛对象城乡各类小学初中和高中教师中等职业学校教师以
#
#
マスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベルマスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベル做好科学小论文要解决好十个问题北京教学植物园 高付元十个问题通过撰写科学小论文要学到什么评委从什么角度来考察你的论文论文与答辩之间是什么关系科技路线图如何总结创新性如何撰写摘要如
听《教学论文撰写》讲座后的体会 11月15日我们在南师附小听了老师的讲座——谈论教学论文撰写在这次讲座中我对写小学老师教学论文有了新的体会主要有以下几点收获 一捕捉问题生成问题来源 为了让我们明白如何撰写教学论文在讲座的一开始她便用了生动的例子讲述如何发现问题发现了问题我们的论文才有论下去的必要性 那我们该从哪些方面入手来发现问题呢 老师就问题的来源作了深刻的讲解 老师让我们从五
泉教办装〔2011〕48号2011-7-22 浏览量:30 次泉州市教育局文件 泉教办装〔2011〕48号 转发福建省电教馆关于举办第二届中国移动校讯通杯全国中小学教师论文大赛的通知各县(市区)教育局泉州台商投资区社会事业局市直中小学:现将省电
如何撰写教学论文:刘长凯(中国有色系统教育论文年会理事原中条山有色教育处处长)论文的概念和要素教育教学论文简介什么是论文论文就是议论文是一种议论说理的文章凡是说明道理阐明观点或是反驳他人的观点的文章都称为议论文教学论文是议论文的一种它具有议论文的一般特征但是又有所不同什么是教学论文教学论文是学术论文中的另一种分类和一般议论文相比学术论文更讲科学性和创造性教学论文的定义是:对教育教学领域中的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报