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如何撰写小学数学教案青岛市教研室刘仍轩老师组织青岛市青年骨干教师研修班培训及我市在实验三小黄莉老师开放教研活动中都进行了如何进行教案撰写的培训一个完整的教案包括以下内容:【教学内容】 【教材简析】 【教学目标】【教学重难点】 【教学用具】 【教学过程】教案格式要求:目标明确 流程清晰 预设充分 意图明显
也就是说案例的描述要引人入胜案例问题要反映教学中存在的普遍而具体的问题教学注释则要反映案例或者研究者对教育教学基本问题的看法因此并不是所有的教学实例都能成为一个案例2怎样培训教师写案例 1)
三:教学案例研究与撰写的形式根据研究的范围研究问题的大小等主要可以分为专题性教学案例研究综合性教学案例研究等1专题性教学案例研究:是针对教学中某一方面的问题展开专题研究2综合性教学案例研究:是针对教学中许多方面的问题综合起来分析以对教学活动进行全面的思考和分析
2018年度新桥中心小学教师学科教学论文撰写大赛结果情况分析老师们今年3—5月份我们按期初工作计划举行了教师教学论文撰写大赛在本次比赛中评审组进行严格的评审工作本着公平公正公开的原则坚持不参与本人论文的评比并加强了网上监查严肃查处抄袭剽窃现象在本次活动中共收到116篇论文评出一等奖37篇占比评出二等奖54篇占比未获奖文章26篇占比以上获奖文章特别是获一等奖的论文基本上能做到: = 1 G
如何撰写教案一新课程下备课的基本要求:1心中有新课程标准2头脑有教材内容3眼睛里有学生教师的备课要与实际相联系特别是要与学生的学习实际和日常生活相结合要学生的生活经历了解学生的生活经验注意从学生的角度去设计活动教法与学法的选择要激励学生主动有效地参与到学习活动中使学生真正成为上能动的主体4手中有丰富的材料5既备教更备学教师备课既要认真思考教法如怎样引入教学怎样设置教学情境怎样突出重点突
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教学案例及其撰写南京市教育科学研究所陈静波Email: 主要内容一什么是教学案例二为什么要写教学案例三教学案例分析有哪些特征和要素四怎样撰写教学案例五教学案例的撰写应注意哪些问题六教学案例分析实例一. 什么是教学案例缘起哈佛大学:法学——商学——教育教学中国:1950s-1960s——课程改革100余年历史定义教学案例是真实而又典型且含有问题的事件?教学案例是事件 教学案例是含有问题的
常州电大三年主动发展评估如何撰写教学案例2012年9月27日何雪芬一什么是教学案例教学案例是真实而又典型且含有问题的事件简单地说一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述是一个教学实践过程中的故事描述的是教学过程中意料之外情理之中的事 (一)什么是教学案例事件只是案例的基本素材并不是所有的教学事件都可以成为案例能够成为案例的事件必须包含有问题或疑难情境在内并且也可能包含有解决问题的方法在内
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