关于地理公开课的说课稿这节公开课我讲的是八年级下册第五章《中国的地理差异》和第六章《北方地区》的复习课一教材分析(说教材):1教材所处的地位和作用:本节内容在中考中占有重要地位2教育教学目标:(1)知识目标:掌握:1秦岭—淮河一线的地理意义2我国四大地理区域的划分3北方地区位置范围自然地理特征农业概况及问题4东北三省位置范围自然地理特征农业工业概况及问题5.黄土高原范围水土流失的原因与影响6
高三第一轮复习:《 等差数列及其性质》说课以下我将从教材分析学情分析教法学法教学过程四个方面来进行说课教材分析:《等差数列及其性质》的复习属于第六章第二节的内容数列是高中数学重要内容之一它在实际生活中有着广泛的实际应用一方面数列作为特殊的函数与函数思想密不可分另一方面数列的学习也为今后学习高等数学中数列的极限等内容作下铺垫 等差数列是在学生学习过数列的有关概念后对数列的进一步研究也为
七年级(上)朱自清《春》说课稿 楠木渡中学 刘洋我今天说课的题目是朱自清先生的散文《春》现在我想从六个方面进行说课:一说教材《春》是人教版语文七年级上册第三单元的第一篇阅读课文前两个单元分别是教会学生感悟人生珍爱生命而本单元则是带领学生走进大自然领略自然风光《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文朱自清先生抓住春天的主要特征用诗
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级公开课说课稿 肇庆实验中学 高诗凇 说课内容:指数函数及其性质一说教材 1.教材的地位和作用:本小节是在把指数范围扩充到实数的基础上引入指数函数的而指数函数是本章的重要内容学生在初中已经初步探讨了正比例函数反比例函数一次函数二次函数等简单的函数对函数
说教材说教学目标说重点难点说教法学法说教学流程说教后反思李煜写得更是感情浓厚缠绵绯恻以一首故国之思道尽千古人世的无常之痛是进行诗歌诵读教学很好范例易于激发学生的诵读兴趣彪炳千古而有无限的可开掘性 学情分析:高二学生已经学习了知人论世缘景明情的鉴赏方法和因声求气反复吟咏的鉴赏方法但对古典诗词的了解往往是一知半解而且诗歌读懂容易读透难理解容易做题难我希望通过对《虞美人》的教学给学生一
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