单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 高中生物第二轮复习自信地说:我会成功因为我是 自然界最伟大的奇迹因为我举世无双(一)能力要求 1理解能力 (1)能把握所学知识的要点和知识的内在联系 (2)能用文字图表图解等形式阐述生物学事实概念原理和规律等 2实验与探究能力 (1)能独立完成生物知识内容表 所列实验包括理解实验目的原理方法和操作步骤 掌
知识技能:通过对氮元素单质和化合物结构—性质—应用及性质—存在—制备关系的复习认识非金属元素单质和化合物结构—性质—应用及性质—存在—制备的依存关系 能力培养:通过对氮元素单质和化合物结构—性质—应用及性质—存在—制备关系的分析与讨论训练对已有知识进行分析综合归纳演绎的逻辑思维能力通过对非金属元素单质和化合物结构—性质—应用及性质—存在—制备依存关系探索培养应用已有的化学概念和原理认识新事物
高三化学 元素及其化合物专题总结复习(2007)对于历年高考中常考的重点热点问题以小专题形式进行总结 (一)常见物质的颜色 铁系列: Fe FeO Fe2O3 Fe3O4 Fe(OH)2 纯: 银白色普通: 黑灰色黑色红棕色黑色白色Fe(OH)3 Fe2 Fe3 FeS Ag2S 红褐色淡绿色黄色黑色黑色铜系列:CuCu2OCuOCu(OH)2Cu2CuS 紫红色红色黑色蓝色蓝色
元素化合物复习 中关村中学 霍凤清元素化合物知识是构成整个化学知识的主体是化学学习的核心内容只有通过对重要物质的学习才能更深入理解化学基本概念和原理也才能将所学知识应用到化学计算和化学实验中去初中化学元素化合物知识特点是面广量大初中共介绍五种混合物四种单质十六种化合物.其内容碎散多繁复习时注意(1)帮助学生将零散的知识点进行分
想一想:此溶液可能是什么溶液ⅥANa2O2氧化物CaSO4各族元素性质递变规律工业制法 分子的空间构型_______________________O C OBA (溶液)Na2CO3看题E判断AK为何物质AGCl–HClBaCO3 Cl-Ag=AgCl ↓检验CO2通常用澄清石灰水 如何排列三种物质的检验顺序呢 无水CuSO45SO22KMnO42H2O=K2SO42MnSO42H2
一元素化合物知识的特点 ★近几年化学教学加强了元素知识与基本概念基本理论和化学实验的结合单一纯粹的元素化合物知识的考题有减少的趋势 氧化-还原性与金属非金属水氧化物酸碱盐等能否反应组成(结构)氧化-还原性酸碱性分析溶液中物质粒子之间的关系(粒子守恒电荷守恒) ◆掌握强化十种(十三种)气体的制取及检验一网: 进行金属复习应以元素周期表金属活动性顺序表为依据 还原剂(H2CCO)法
化学元素化合物专题1在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2O3气体当这两个容器内温度和气体密度相等时下列说法正确的是???????????A.两种气体的压强相等???? B.O2比O3质量大??C.两种气体的分子数目相等??????D.两种气体的氧原子数目相等2.标准状况下把气体溶于水配制成250mL溶液则该溶液的物质的量浓度为 若其密度为1.1gmL则其溶质的质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级会考复习元素化合物--钠及其化合物性质金属钠的物理性质注意实验安全性钠的取用--镊子(不能用手接触)煤油要用滤纸擦干切割在滤纸或玻璃片上进行钠要保存在煤油中(和空气隔绝)性质1与非金属反应常温:4Na O2 = 2Na2O(表面变暗)加热:2Na O2
一考纲和考试说明对元素化合物知识的要求09年高考考试大纲新课标版对元素化合物知识的要求(三).常见无机物及其应用1常见金属元素(如NaAlFeCu等)①了解常见金属的活动顺序②了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用③了解合金的概念及其重要应用2常见非金属元素(如OSiSCl等)①了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用②了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响3以上各部
高考元素化合物复习读考试说明把握命题方向(三)常见无机物及其应用1. 常见金属元素(如NaMg AlFeCu等)(1)了解常见金属的活动顺序(2)了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用(3)了解合金的概念及其重要应用2.常见非金属元素(如OSiSCl等)(1)了解常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质及应用(2)了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境的影响3.以上各部分知识的综
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