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  第三章 教育与个人的发展一、填空题1、人的身心发展是在________中实现的。 2、人的身心发展具有________、________、________、________、________。 3、人的发展是个体的内在因素与________在________中相互作用的结果。 4、影响个体身心发展的因素主要有________、________、________和个体实践活动等。 5、心理学家把

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  一、选择题 1．人的身心发展具有 （ ） A 系统性 B 能动性 C 客观性 D 主观性 2中国古代“内发论”的代表人物是 （ ） A 孔子 B 荀子 C 孟子 D 墨子 3强调成熟机制对人的发展起决定作用的是 （ ） A 弗洛伊德 B 威尔逊 C 格塞尔 D 皮亚杰 4中国古代“外铄论”的代表人物是 （ ） A孟子 B墨子 C孔子 D荀子 5提出“白板说”的是 （ ） A 华生 B 洛克 C

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章　教育与人的发展 教育原理研究教育与人发展的关系是教育学基本问题人是什么人是怎样发展的人的发展受哪些因素影响教育在人的发展中的作用人的本质观与教育人的发展观与教育人的个性观与教育人的发展因素及相互关系第一节　人的本质观与教育 一人的本质观的教育学意义1.西方历史上的思想家关于人的本质观点朴素唯物主义观点：人的本原是由物质

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