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  66 角的大小比较方法一: 　度量法：即用量角器量出角的度数,通过比较角的度数来比较角的大小度数大的角大,度数小的角小;反之,角大度数就大,角小度数就小56度67度2还有其他比较角大小的方法吗？请出示自己的三角板，说说各个角的度数1比较它们的大小关系∠ ∠ ∠ BACEDFBCABAC③EF边落在∠ABC的外部，∠DEF 大于∠ABC，记做∠DEF﹥∠ABC②EF边与BC边重合，DEF的度数等于∠

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  茌 平 县 实 验 小 学2012---2013学年第一学期集体备课活页学科 数学 年级 二年级 主备人 谢军 执教人 课题角的大小比较及锐角和钝角的认识课时课型新授课教材分析本节是在承接了上节角的初步认识后通过小朋友在手工课上玩调皮猴的情境引出对比较角的大小的研究和对锐角和钝角的认识教学目标经历借助三角板比较角的大小的过程认识锐角和钝角能借

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