《一分钟》教学设计【教学目标】1认识9个生字会写8个字2正确流利有感情地朗读课文3知道时间的宝贵懂得珍惜时间【教学流程】一游戏导入感知一分钟1师:同学们知道一天有几个小时吗(1天=24小时) 一个小时有几分钟呢(1小时=60分钟) 那你知道一天有多少分钟吗(1天=1440分钟)你觉得一分钟久不久2设疑:我们每天都有这么多分钟可以使用那么一分钟到底有多久呢现在我们一起来做一个小游戏全体起立像警察叔叔
课题:一分钟执教:殷娟第二课时学习目标:1从课文内容中体会元元因多睡1分钟而产生的一路上的叹息与后悔从而体会时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间学习重点:理解课文内容学习难点:体会元元因多睡1分钟而产生的一路上的叹息与后悔从而体会时间的宝贵教学过程:一游戏导入正式上课前全体同学立正站好两臂侧平举一动不动的站立看谁坚持得最久然后让同学谈感受你们觉得一分钟长吗(学生自由交谈) 是啊一分钟可以说很短也可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一分钟 我能把课文读好 要求:1读准字音不加字不减字 2不重读不回读 3把自己想象成元元有感情地 朗读 我会认 钟 零 热 哈
二四 雁石钟山教材分析:《雁》是八年级第二学期第六单元生命的沉思中的一篇短篇小说文章叙述了两只大雁殉情而死的美丽而凄婉的故事小说对大雁行动和心理活动的描写把受伤大雁的不屈悲哀伤感与绝望表现的感人至深张家夫妇和人们为求私利剪掉母雁的羽毛囚禁大雁致使两只大雁永远无法团聚最终殉情而死???? 这篇小说将相爱至深的两只雁人格化上演了问世间情为何物直教人生死相许的一幕感人至深的爱情悲剧本文在歌颂大雁对爱
《一分钟》教学设计教学目标: 1.认识九个生字会写8个字 2正确流利有感情地朗读课文3知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间教学重点:学会生字新词教学难点:读中体悟到时间的重要懂得严格要求自己珍惜时间教学准备:DVD播放机电视机教学过程:教学过程教学过程导入新课教师:同学们上课前我们先来做个游戏请大家两臂平举不动站好出示课件师:刚才我们坚持了多长时间(一分钟)你感觉一分钟长吗(学生自由交谈
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 小学 2学科:语文2课时:23学生课前准备:一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课后的问题四 让学生提出自学中遇到的问题教学课题教养方面:1 学会本课9个生字会写8个字理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词2 理解课文内容能根据课文中的句子展开想
一分钟教案2008-11-18 14:04同题异构《一分钟》教案一教学目标1有主动识字的愿望能认识钟零等8个字会正确书写哈欠钟元迟5个字2能正确流利地朗读课文3在读议演中理解课文了解元元迟到的原因在阅读中积累语言4在读中体悟到时间的重要不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活要做遵守纪律的孩子二教学准备:生字词卡片 课件三教学过程(一)谈话设疑揭示课题同学们今天有这么多的老师和我们一起来上课高
《一分钟》教案 教学目标1巩固我会认9个生字会写8个字2正确流利地朗读课文3在读议演中理解课文在阅读中积累语言4在读中体悟到时间的重要不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活要做遵守纪律的孩子教学重难点 1正确流利地朗读课文 2理解课文积累语文教学准备 课件课时分配 两课时教学过程第二课时一复习1课件出示生字指名认读2出示词语开火车认读二谈话设疑揭示课题1听音乐感受一分钟2这一分钟你
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认识钟表第一课时:认识整时教学内容:教科书第8485页教学目标:1初步认识钟面认识钟表的时针和分针知道整时的两种表示方法2培养学生的观察能力和动手操作能力3建立时间观念从小养成遵守和爱惜时间的良好习惯教学重点:会认读整时并知道整时的两种表示方法教学难点:初步建立时间观念教学准备:教师:课件模型大钟面板书钟面4个学生:学具钟面(人手一个)卡课前谈话(眼保健操时间):我们学校在上周组织同学们
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