模长为1的向量.或空间直角坐标系中任一点 与原点构成的向量. ——向量的分解式的值——向量的分解式非零向量与三条坐标轴的正向的夹角称为方向角.5.向量的模与方向余弦的坐标表示式.
一、向量的概念二、向量的坐标表示法第二节向量及其坐标表示法第八章向量代数空间解析几何 记为 0 ,其方向不定 如果方向相同、模相等, 模等于 1 的向量称为单位向量即经平行移动后,两向量完全重合 既有大小又有方向的量, 如力、位移、速度、加速度等这类量称为向量,或称为矢量向量 a 的大小称为该向量的模,记作 | a |; 与 a 同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级横轴纵轴竖轴定点空间直角坐标系 三个坐标轴的正方向符合右手系.一空间直角坐标系与点的坐标§7.2 空间直角坐标系及向量运算的坐标表示Ⅶ面面面空间直角坐标系共有八个卦限ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅧ三个坐标平面将整个空间分成八个部分空间空间的点有序数组特殊点的表示:坐标轴上的点坐标面上的点设M是空间的一点 过点M做平行于坐标面的三个平面 该三个
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式复习1.向量的概念:既有大小又有方向的量.2.向量的加减法实数与向量的乘法. 其结果还是向量 向量的坐标表示及其运算问题:在直角坐标平面内的每个点都与一对有序实数存在一一对应关系 那么向量是否也可以用一对实数表示如果可以如何建立这种对应关系呢 在直角坐标平面内以原点为始点点P为终点的向量 叫做点P的位
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请同学们认真看课本P98-99的内容注意以下几点:1如何用向量 的坐标来表示 以及两向量夹角的余弦值2学习例1例2例3是如何运用向量夹角公式的3如何求直线的方向向量4学例4如何运用方向向量求两直线的夹角 10分钟后开始检测比谁能运用本节知识做对检测题(自学过程中如有疑问可举手问老师也可同桌小声讨论)
请同学们认真看课本P98-99的内容注意以下几点:1如何用向量 的坐标来表示 以及两向量夹角的余弦值2学习例1例2例3是如何运用向量夹角公式的3如何求直线的方向向量4学例4如何运用方向向量求两直线的夹角 10分钟后开始检测比谁能运用本节知识做对检测题(自学过程中如有疑问可举手问老师也可同桌小声讨论)
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向量的分解与向量的坐标运算命制人:张滨远 审核人:毕永燕 命制时间:2012-11-2使用时间:2012-11-6自主学习一考纲解读:考试内容掌握平面向量的正交分解及坐标表示会用坐标表示平面向量的加法乘法数乘运算理解用坐标表示的平面向量共线的条件能力要求理解基本定理重点运用向量的坐标进行加减数乘的运算以及向量共线的运算.二考题扫描:年份及试卷 主要考点概述主要题型分值20
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