中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号:年级:小六课时数:3学员:顾弈亭 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题复习与检测授课日期及时段2011-8-27 12:50-14:50教学目的综合模拟练习,找出学生的知识薄弱点。教学内容基础练习1:一、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)1.______的绝对值是它本身.2.写出一个比大的负数 3 国家游泳中心“水立方
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课时数:3学员:张思悦 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题复习与检测授课日期及时段2010-6-28 15:00-17:00教学目的综合模拟练习,找出学生的知识薄弱点。教学内容基础练习1:一、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)1.______的绝对值是它本身.2.写出一个比大的负数 3 国家游泳中心
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号:年级:六年级课时数:3学员:章泳森辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课 题复习与检测授课时间及时段:2010年5月1日12:50-14:50教学目标1 通过对已故知识的综合练习和巩固,提高其对试卷的整体把握程度2有理数以及相反数、倒数、绝对值等概念,理解会用数轴上的点表示有理数;3、学习负数的运算,掌握有理数的运算法则,并归纳
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课时数:3学员:叶晟俊 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题复习与检测授课日期及时段2010-6-30 8:00-10:00教学目的综合模拟练习,找出学生的知识薄弱点。教学内容基础练习1:一、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)1.______的绝对值是它本身.2.写出一个比大的负数 3 国家游泳中心“
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课时数:3学员:徐凯迪 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题复习与检测授课日期及时段2010-6-29 17:30-19:30教学目的综合模拟练习,找出学生的知识薄弱点。教学内容基础练习1:一、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)1.______的绝对值是它本身.2.写出一个比大的负数 3 国家游泳中心
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号: 年级:六年级课时数: 3 学员:周楠 辅导科目:数学培训师:贾芳芳课 题复习与检测授课时间:2010年12月31日 19:30-21:30教学目标1、牢记掌握圆的周长、弧长、圆的面积、扇形的面积的计算公式,并能灵活运用;2、会求阴影部分的周长及面积,掌握分析方法和技巧3、对数的整除、分数、比和比例及其圆与扇形的相关知识进行
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课时数:3学员:张雯茜 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题综合复习授课日期及时段2010-6-15 10:10-12:10教学目的综合模拟练习,找出学生的知识薄弱点。教学内容六年级数学试卷(考试时间90分钟,满分100分)一、填空题(每小题2分,共30分)1.一楼房的房顶高于地面38米记作+38米, 那么地下一层
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号: 年级:小六课 时 数:3学员:汪相瑜 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题 有理数概念及运算复习授课日期及时段2010-3-28 15:00-17:00教学目的1,有理数概念及有理数运算;2,理解“负数”及有理数运算法则教学内容知识点梳理:⑴ 正数与负数:负数产生的必要性;具有相反意义的量。⑵ 有理数的分类:整数、分数统称
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号: 学员编号: 年级: 六年级 课时数:3 学员:张思悦辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课 题 有理数复习授课日期及时段:2010/8/1610:10-12:10教学目标1、有理数以及相反数、倒数、绝对值等概念,理解会用数轴上的点表示有理数2、学习负数的运算,掌握有理数的运算法则,并归纳有关的性质3、有理数的乘方与幂4、科学计数法及其应
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课时数:3学员:叶晟俊 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题复习与检测授课日期及时段2010-6-30 8:00-10:00教学目的综合模拟练习,找出学生的知识薄弱点。教学内容基础练习1:一、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)1.______的绝对值是它本身.2.写出一个比大的负数 3 国家游泳中心“
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