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实验六飞雪效果的绘制一、实验目的:掌握滤镜的使用方法,并能够熟练的进行应用二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 详细步骤如下:打开一幅图像,然后复制一个新的图层。做法:在文件里点击打开,图像出现在ps界面,如图。在背景图层上右击,复制图层。2、使用滤镜里的像素化的点状效果。做法:点击滤镜,点击像素化,再点击点状化,如
“图形的认识”教学设计与评析教学内容:图形的认识教学目标1.让学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球,能够辨认这些图形,准确地说出它们的名称。2.从实物抽象到图形,培养学生的想象能力和初步的空间观念。3.让学生在多种形式的活动中,综合运用多种感官,体验数学知识的形成过程,感受学习数学的乐趣,体会数学与实际生活的联系。教学过程一、创设情境,激发兴趣出示各种图形。师:这节课我们一起来学习“图形的认识
实验6飞雪效果一、实验目的:掌握滤镜的使用方法,并能够熟练的进行应用二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、打开文件。2、点击滤镜像素化点状化。单元格大小为6,点击确定。3、点击图像调整阈值,阈值色阶为168,点击确定。4、右击背景副本,选择混合选项,混合模式为滤色。5、点击滤镜模糊动感模糊。6、保存文件。
家教经验交流各位家长老师同学你们好一初二年级学生特点 初二学生的总特点是分化第一是学习上的分化经过一年的学习原先初考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象好的同学语数英物四科总分可达到380分以上而学习成绩差的同学则不到100分其中过去一贯学习很好到初二掉队的屡见不鲜第二是思想表现上的分化好的同学思想更加成熟他们积极靠拢共青团组织争取进步在班上成了老师的得力助手而有少数同学则往往由于学业跟不上
内蒙古科技大学本科生毕业设计说明书(毕业论文)题 目:基于LabVIEW的热电偶温度记录仪学生:郭晓飞学 号:0605112317专 业:测控技术与仪器班 级:测控06-3班指导教师:李文涛教授 : PAGE : PAGE IV : 内蒙古科技大学本科生毕业设计说明书(毕业设计)摘 要温度是表征设备状态的重要物理量也是传热学中进行分析计算的重
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