单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级抽样方法习题课简单随机抽样:也叫纯随机抽样.就是从总体中不加任何分组划类排队等完全随机地抽取调查单位特点是:每个样本单位被抽中的可能性相同(概率相等)样本的每个单位完全独立彼此间无一定的关联性和排斥性简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础通常只是在总体单位之
抽样方法习题课教学目的:会用简单随机抽样和分层抽样从总体中抽取样本教学重点:简单随机抽样和分层抽样的应用教学难点:对抽样中的随机估计的思想的理解教学过程:一复习回顾1采用简单随机抽样时常用的方法有______________________________.2当总体由差异明显的几部分组成时通常采用____________方法抽取样本.3某农场在三块地种有玉米其中平地种有150亩河沟地种有30亩坡地
窗体顶端2.1随机抽样练习题一选择题 【共10道小题】1要从其中有50个红球的1 000个球中采用按颜色分层抽样的方法抽得100个进行分析则应抽得红球个数为( ) A.20个 B.10个 C.5个 D.45个2某学院有四个饲养房分别养有18542448只白鼠.某项实验需抽取24只白鼠你认为最合适的抽样方法为( ) A.在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 统计2.1 随机抽样笑一笑十年
(第1课时)抽样方法(1)——简单随机抽样教学目标(1)正确理解随机抽样的概念掌握抽签法随机数表法的一般步骤(2)在解决统计问题的过程中学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本(3)感受抽样统计的重要性和必要性. 教学重点难点正确理解简单随机抽样的概念掌握抽签法及随机数法的步骤并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本教学过程一问题情境情境1.假设你作为一名食品卫生工作人员要对某食品店内的一批小包
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级抽 样 方 法抽 样 方 法问题 2004年春节联欢晚会结束后中央电视台想在较短时间内得到节目的收视率请问如何调查得出合理的结果呢 今有某灯泡厂生产的灯泡10000只怎样才能了解到这批灯泡的使用寿命呢 回忆总体个体样本样本容量的概念. 如何抽取样本怎样使抽取的样本充分地反映总体的情况 抽 样 方
抽樣的相關術語5便利抽樣6.分立意抽樣依樣本特色予以分每一次至少有一組同質樣本其目的在於掌握主要的變異性7.關鍵性抽樣找尋影響研究主題或達成研究目的之具關鍵性的少數個案研究少數關鍵性個案不能做出概括性類推卻可得出邏輯性推論8.雪球或鏈式抽樣這是一種發掘出持有大量資訊的主要資訊提供者或關鍵個案的方式其作法是先蒐集或由他人舉薦眾多資訊來源經由不斷地舉薦如滾雪球般則核心個案或案例就會出現9.標準抽樣先確
21第四课时 三种抽样方法的比较一、课前准备1.课时目标(1)正确区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样(2)能选择适当的抽样方法进行抽取样本.(3)会用三种抽样方法解决简单实际问题2.基础预探(1)数据收集的几种常用方式:① ;② ;③ (2) 常用的三种抽样方法为 、和 (3)三种抽样方法的比较:类 别共同点各自特点联系适用范围简单随机抽样(1)抽样过程中每个个体被
4 抽样方法习题课4月22日教学目的:会用简单随机抽样和分层抽样从总体中抽取样本教学重点:简单随机抽样和分层抽样的应用教学难点:对抽样中的“随机”、“估计”的思想的理解教学过程:一、复习回顾1、采用简单随机抽样时,常用的方法有____________、__________________2、当总体由差异明显的几部分组成时,通常采用____________方法抽取样本3、某农场在三块地种有玉米,其
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