2010年福建省高校教师资格证考试教育学第一章1在中世纪(四五世纪——十六世纪长达1000多年)高等教育仅限于大学教育(P1)219世纪后半期高等教育一方面呈现层次多样化另一方面高等教育的形式复杂化(P2)3从高等教育在整个学制体系中的位置看高等教育是初等教育中等教育高等教育三级学制中的最高阶段它是建立在完整的中等教育基础之上的教育(可能出判断题)(P5)4从高等教育的性质看高等教育是一
《高等教育心理学》考试题型:填空题(10分)名词解释(20分)简答题(30分)论述题(15分)案例分析(20分)第二章 教育心理与高等教育心理学美国心理学家桑代克于1903年出版《教育心理学》从而使之成为一门独立学科 (P23)高等教育心理学 (名词解释 P27)答:我们可以把高等教育心理学定义为研究高等教育情境中学生的学与教的基本心理规律的科学它是学校教育心理学的重要分支3 简述高等教
最新考试大纲教师证免费完整视频(配套免费无纸化在线题库)免费学习 (无法点击手动复制)或者百度搜索对啊网教师资格证考试相关问题1.定义 t _blank 教师资格证考试:是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试报名服务对象是非师范类的需要考取幼儿小学中学教师资格的考生2.报考条件1具有所报教师资格种类的相应学历:幼儿教师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历 cours
心理学与高等教育教育心理学发展为独立学科的标志:1903年桑代克出版《教育心理学》高等教育心理学:研究高等教育情境中学生的学与教的基本心理规律的科学高等教育心理研究方法的基本原则:客观原则:高等教育心理学研究要遵循教育过程中的客观规律即在研究中要本着实事求是的精神按客观事物的本来面目反映事物发展性原则:高等教育心理学所研究的对象是青年大学生他们的身心都在迅速发展所以要从发展的角度来分析影响大
第一章1 教育法:是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的调整教育关系的行为规范的总称2 教育法的调整对象:教育内部关系和教育外部关系3 最早实行义务教育的国家是德国西方教育法发展世俗化4教育法的地位:教育行政法规说和教育制度独自法说一般认为教育法律属于社会法5教育基本法包括:基础教育法职业教育法高等教育法民办教育法教师法考试法经费投入法教育行政处罚法学生伤害事故处理法6教育权一般分为国
福建教师资格2010年1月中学教育学真题试卷及答案2010年1月中学教师资格考试福建省统一命题考试教育学试卷单项选择题(本大题共20小题每小题2分共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1. 非制度化教育思潮是20世纪60年代产生于美国的一种较为激进的教育理论流派其主要代表人物是( )A.帕森斯B.伊里奇C.杜威D.布鲁纳2
高校教师资格证考试教育学:大学生社会实践活动及指导(3)[日期:2009-09-01] 来源:云南培训认证网 : [字体:大 中 小] 全面围绕出题规律准确分析总结考点精准预测命题趋势培养应试思维掌握高分方法轻松应对2011年云南省公务员考试昭通市面向全国招聘950名教师11月22日—24日报名 2011年农村信用社招聘考试培训正在报名让我们一起再创辉煌第三节 大学生社会实
教育学教育与教育学名词解释:1教育:广义的教育是指有目的地增进人的知识技能影响人的身心健康思想品德的形成和发展的一切社会活动狭义的教育是指专门组织的教育即根据一定社会(或阶级)的要求和受教育者的发展需要有目的有计划有组织地引导受教育者获得知识技能陶冶思想品德发展智力和体力期望他们发生某种变化的活动2教育学:教育学就是一门研究教育现象揭示教育规律探讨教育方法的科学3教育民主化:教育民主化是指全体社会
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第一章学习高等教育学的意义:1.有助于提高我们对高等教育的责任感和事业心2.有助于提高我们对高等教育的理性认识3.有助于提高我们的教学工作和技能水平学习高等教育学的方法:1.要以现实的高等教育工作为中心2.要注重将高等教育学理论运用于实际3.要着眼于对高等教育实际问题的理性思考4.要着眼于高教理论和实践的新发展高等教育目的的性质:1.具有主观性是一种理想教育2.受社会发展的制约具有客观性高等教育目
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