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第四中学五步三查法—学案 主备人: 吴春艳 备课组长:吴春艳 审核人: 编号:2课 题第2课 唐太宗与贞观之治时间教学目标了解唐朝建立唐太宗即位和善于用人纳谏等内容提高客观全面正确评价历史人物的能力 2.列举贞观之治的主要内容提高梳理历史现象历史事件的能力 重 点贞观新政难 点如何看待贞观之治流 程活 动 过 程备 注独学感知历
第二课 大唐盛世的奠基人唐太宗1唐太宗曾多次说过:君舟也人水也水能载舟亦能覆舟天子者有道则人推而为主无道则人弃而不用诚可畏也这些看法表明唐太宗:A.正确认识到人民群众力量的伟大 B.认真总结了隋灭亡的教训C.清醒地看到了身为天子的危险处境 D.及时制定了防止覆舟的统治政策2唐太宗善于用人和纳谏其根本目的是:A.当一代贤明君主
太宗早年 唐太宗于隋开皇十八年十二月二十二日(这时汉典择吉万年历显示的但元亨利贞网三千年万年历却显示为十二月二十一日)即599年阳历1月23日出生于陕西武功别馆是 t _blank 唐高祖( t _blank 李渊)与 t _blank 窦皇后的次子公元614年娶妻 t _blank 长孙氏武德九年八月二十一日立为皇后即长 l 0 5beeba0f0fd6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级唐太宗 温州市第二外国语学校 王晨访唐太宗初印象 (贞观初期)茫茫千里人烟断绝鸡犬不闻道路萧条 ——《贞观政要》 (贞观年间)数年之后海内升平路不拾遗外户不闭商旅野宿 ——《资治通鉴》乱治 请完善学习探究单上四
衰落.背景立功沙场11①主观:唐太宗个人作用雄才大略 2.策略和措施 1922242 影响: ①纳谏渐少 ②滥用民力1唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用3.自我测评: 2003年广东高考问答题 有的历史学家认为唐太宗不过是个中等人才其文韬武略不及梁武帝等人之所以出现盛世皆时会为之非尽由于人力也请从时会 与人力两个方面分析促成贞观之治的原因根据历史规律归纳封建王朝出现治世的共同原因32
注意加强同少数民族的联系如其有才虽仇不弃
你知道玄武门之变的故事吗谈谈你的看法魏征
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级唐太宗汉武帝宋太祖元世祖汉到元政治制度的演变材料一:著名学者黄仁宇在论及某王朝的统治政策时写道:新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广不能全部由中央集权管制于是采取了一种斑马式的地方组织 材料二:汉有天下矫秦之枉徇周之制剖海内而立宗子封功臣数年之间奔命
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