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  词语学习

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  2002-1-10??陶校长的演讲研究问 题要点：1.通过查阅课外书或网上搜索了解陶校长(陶行知)2明白什么是演讲演讲时应注意什么3学习课文中的生字词4了解课文主要内容明白陶校长和同学们谈了哪四个问题他为什么要谈这些问题学习方 法要点：1.正确流利有感情地朗读课文.2.联系课文或生活理解词语和句子的意思思考并练习回答课后问题.3养成不动笔墨不读书的习惯把自己认为重点或难点的地方做上记号4有疑问的地

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  陶行知是我国伟大的人民教育家创办了驰名中外的南京晓庄师范并亲自担任校长在晓庄师范陶行知脱去西装穿上草鞋和师生同劳动同生活以千教万教教人求真千学万学学做真人自勉勉人陶行知以捧着一颗心来不带半根草去的赤子之忱为中国教育探寻新路他学识丰富人格高尚堪称中国近现代教育史上的一代巨人是人民教师的楷模陶行知不仅属于中国也属于世界 交流：　　（1）陶校长的演讲主要讲了什么　　（2）是分哪儿几个方面来谈这个问题的　

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  人有两个宝 双手和大脑 双手会做工 大脑会思考 用手又用脑 才能有创造他为什么要谈这些问题 健康的身体离不开自觉持久的锻炼离不开科学合理的生活和作息

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  陶校长的演讲一教材分析教学目标和教学重难点　　1 教材分析　 苏教版五年级上册第2课《陶校长的演讲》是陶行知先生一篇演讲稿要求学生每天从健康学问工作道德四方面问一问自己以此激励和鞭策自己不断进步演讲稿辞真意切极有鼓动性感染性结构上按总----分----总方式谋篇以问什么为什么问怎么办方式构段十分整饬　　2 教学目标　　根据新大纲的要求教材的编写意图教材特点和学生的年龄特点我确定的教学目标是：　　

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  陶校长的演讲第一教时　　一导入新课　　1理解演讲　　　(1)板书演说说写演要注意些什么然后用演组词适时写上讲　　　(2)说说演讲是怎么一会事演什么意思　　　　　　(在群众集会或重大的会议上就某个问题说明事理发表见解出示卡片说明事理发表见解)　　　(3)老师演讲式读课文第二自然段然后让学生说说老师发表了什么见解明白何为演讲　　2导入课文　　　　今天我们来学习演讲争当小小演讲家(板贴小小演讲家标

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  2陶校长的演讲一揭示课题　 1(出示《人有两个宝》)同学们还记得这首小儿歌吗读一读还记得这首儿歌是谁写的吗2对于陶行知先生我们并不陌生三年级时曾学过一篇课文叫《放飞蜻蜓》回想这篇课文谁来说说你印象中的陶行知先生是个什么样的人??? 3简介陶行知：陶行知是中国伟大的人民教育家1891年10月18日生于安徽歙县1914年毕业于金陵大学后赴美留学1917年回国历任南京高等师范学校教授教务主任等