14黑板跑了教学要求:1学习默读课文并能有条理的讲述这个故事2学会本课10个生字两条绿线内的6个字只识不写认识1个偏旁理解由生字组成的词语3学习安培专心研究科学的精神懂得做任何事都要认真专心的道理教学重点:1学习课文会讲述黑板跑了这个故事2学会默读课文(动嘴不动声) 教学难点:1课题上黑板两字为什么要加引号黑板指什么2通过读课文懂得做任何事情都要认真专心的道理 教学准备:生字卡有关安培的
学程导航课时教学计划 施教时期 年 月 日教学内容14.黑板跑了共几课时 3课型新授 第几课时1教学目标1.???? 学习生字读准字音理解生字组成的词语2.???? 能正确流利地朗读课文学会默读3.???? 理解课题上黑板两字为什么要加引号黑板指什么4.???? 通过读课文初步了解安培专心研究科学的
14黑板跑了教学目标:1学习默读课文并能有条理的讲述这个故事2学会生字新词理解由生字组成的词语3学习安培专心研究科学的精神懂得做任何事都要认真专心的道理教学重点:学习课文会讲述黑板跑了这个故事学会默读课文(动嘴不动声)教学难点:课题上黑板两字为什么要加引号黑板指什么通过读课文懂得做任何事情都要认真专心的道理教学方法:观察法练习法教具准备:生字卡有关安培的课时安排:两课时第一课时教学内容:
黑板跑了教学目标:1.学习默读课文并能有条理的讲述这个故事 2.学会本课10个生字两条绿线内的8个字只识不写认识一个偏旁理解由生字组成的词语 3.学习安培专心研究科学的精神懂得做任何事都要认真专心的道理教学重点: 1.学习课文会讲述黑板跑了这个故事 2.学会默读课文(动嘴不动声)教学难点: 1.课题上黑板两字为什么要加引号黑板指什么 2.通过读课文懂得做任何事情都要认真专心的道理
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