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14“黑板”跑了朗读要求: 1、读一读 2、标一标 3、圈一圈两百多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。练习: 安培是。 可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。 可是安培∕好像∕什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头∕朝前走。 可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来,他正在思考一道数学题。 安培一边,一边。 甲骨文金文篆
居里夫人爱迪生爱因斯坦牛顿华罗庚 14黑板跑了 读了这个题目,你想知道些什么呢12345著名 物理 安培 散步 车辆 热闹 朝前 思考 衣襟 需要 街道 准备粉笔 演算 移动 继续车厢 后壁 不由自主 来来往往科学研究 越走越快培搞考始衣法国有个杰出的科学家叫安培。他研究问题全神贯注,常常达到入迷的程度。 安培不仅是科学家,还是法国物理学家、数学家、化学家。他在电学上的成果非常突出,被后人誉为“电
14黑板跑了教学要求:1学习默读课文并能有条理的讲述这个故事2学会本课10个生字两条绿线内的6个字只识不写认识1个偏旁理解由生字组成的词语3学习安培专心研究科学的精神懂得做任何事都要认真专心的道理教学重点:1学习课文会讲述黑板跑了这个故事2学会默读课文(动嘴不动声) 教学难点:1课题上黑板两字为什么要加引号黑板指什么2通过读课文懂得做任何事情都要认真专心的道理 教学准备:生字卡有关安培的
学程导航课时教学计划 施教时期 年 月 日教学内容14.黑板跑了共几课时 3课型新授 第几课时1教学目标1.???? 学习生字读准字音理解生字组成的词语2.???? 能正确流利地朗读课文学会默读3.???? 理解课题上黑板两字为什么要加引号黑板指什么4.???? 通过读课文初步了解安培专心研究科学的
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