大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    课题两三位数除以整十数(商是一位数)课型新授课时第一课时教学内容教材第1页例题试一试第2页想想做做第16题备课人:王成武审阅:教学目标  = 1 GB1 ⒈ 充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法并能正确进行计算 = 2 GB1 ⒉ 在自主探索解决问题的过程中培养学生不怕困难的精神教学重点难点  = 1 GB1

  • .doc

    第一课时:两三位数除以整十数(商是一位数)教学内容教材第12页的例题试一试和相应的想想做做课型新授课本单元教时数: 12 本教时为第 1 教时 上课日期:教学目标1让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法以及两三位数除以整十数笔算方法的探索过程能正确地进行口算和笔算并会验算会进行简单的时间单位的换算2让学生在主动探索并获得数学知识的

  • .doc

    课 时 计 划课 题1射线直线和角教 学目 的让学生经历画图观察和交流等活动认识射线直线及相互间的联系能区分线段直线和射线了解两点确定一条直线体会两点间所有连线中线段最短知道两点间的距离让学生加深对角的认识并结合角的图形认识表示角的符号知道角的记法和相应的读法教材分析重点认识射线直线及相互间的连线难点 体会两点间所有连线中线段最短知道两点间的距离教具电脑投影教 学过程一认识射线

  • .doc

    课 时 计 划课 题6练习四教 学目 的进一步理解线角的概念比较熟练地度量线段和角培养学生动手操作能力发展空间观念教材分析重点加强学生的运用知识能力难点在观察和操作中发现规律教具电脑投影教 学过程一复习直线射线和线段1从直段怎样可以得到射线从直段怎样可以得到线段学生画出一条3厘米的线段再画出一条射线和直线射线能量出长度吗直线呢学生相互说一说2练习四第1题小组讨论交流说说它们各有怎

  • __.doc

    (苏教版)四年级数学上册第四单元教案第四单元 教学计划教学内容教材第3945页平行与相交的指示1.感知生活中两条直线相互平行的现象认识平行线学习用合适的方法做出一组平行线学习画已知直线的平行线2.感知生活中两条直线相互垂直的现象认识垂线学习用合适的方法做出一条垂线学习画已知直线的垂线初步认识点到直线的距离教学目标1.使学生结合生活情境感知平面上两条直线的平行和相交关系认识平行线和垂线2.使学

  • .doc

    总课时序:1编制人:俞万军备课时间830上课时间课型新授本单元课时序1执教课题列方程解决实际问题(1)教学内容教材第1页的例1和练一练练习一的第15题教学目标1使学生在解决实际问题的过程中理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法会列上述方程解决两步计算的实际问题2使学生在观察分析抽象概括和交流的过程中经历将现实问题抽象为方程的过程进一步体会方程的思想方法及价值3使学生在积极参与数学活动的过程中

  • _认.doc

    苏教版小学数学四年级上册教案第十单元 认数白兔中心校 陈燕教学内容:第86—87页教学目标:1让学生认识计数单位万十万百万千万掌握亿以内的数位顺序认识整万数初步了解我国的数位分级会根据数级正确地读写整万数2让学生通过了解一些具体事物数量的多少增强数感感受整万数在生活和学习中的价值培养学习整万数的兴趣和认识整万数的信心增强应用意识提高应用能力3组织学生收集报纸杂志网络上的大署培养

  • _认.doc

    苏教版小学数学四年级上册教案第十单元 认数教学内容:第86—87页教学目标:1让学生认识计数单位万十万百万千万掌握亿以内的数位顺序认识整万数初步了解我国的数位分级会根据数级正确地读写整万数2让学生通过了解一些具体事物数量的多少增强数感感受整万数在生活和学习中的价值培养学习整万数的兴趣和认识整万数的信心增强应用意识提高应用能力3组织学生收集报纸杂志网络上的大署培养学生收集信息的能力及观察表述概

  • .doc

    解决问题专项训练 小明去超市买了一箱12瓶可口可乐共花去36元照这样计算买5箱可口可乐要用多少钱(8分)3月12号植树节五(1)班和五(2)班共植了394棵已知五(1)班有46人五(2)班42人五(1)班每人植树4棵 余下的留给五(2)班问五(2)班每人植多少棵(10分) 奇奇做口算题8分钟做了96个照这种计算速度5分钟他计算了多少个如果要计算84个要几分钟(12分)学校添置体育用品买来32

  • __.doc

    (苏教版)四年级数学上册第六单元教案第六单元教学计划教学内容教材第5253页:观察物体1.认识物体的左侧面与右侧面学习从不同的侧面观察一个物体2.学习观察两个简单物体的组合辨认相应的视图体会物体的相对位置关系教学目标1.使学生认识物体的左侧面和右侧面能过从正面上面以及从不同侧面观察物体5至6个相同正方体摆成的物体进一步积累辨认物体视图的经验能辨析从不同位置看到的形状通过观察两个简单物体组合学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部