杨桥镇中心小学语文导学案设计课 题:1.早晨真好课 型新授课年级三执教学习目标:知识与技能会认会写本课的12个生字2 能借助词典理解生词过程与方法利用多媒体课件辅助教学激发学生兴趣情感态度与价值观通过朗读体会语言的美感培养积极向上的情感学习重点:学会本课生字掌握词语学习难点:理解句子含义预习准备:读通课文认记生字词针对课文质疑课时安排:二课时学 习 过 程第一课时本
1 早晨真好 1学会本课生字感受诗歌的语言特点理解词语抓住重点词句体会早晨的美好以及同学们快乐的生 2有感情地朗读课文能背诵课文 3通过学习激发学生学习生活的热情懂得珍惜时光 二重点难点 1学会本课生字理解课文理解内容有感情的地朗读课文 2抓住重点词句体会同学们的幸福生活懂得珍惜早晨的美好时光三教学准备 多
早晨真好教学目标:1.会认会写本课的12个生字能借助词典理解生词2.利用多媒体课件辅助教学激发学生兴趣3.通过朗读体会语言的美感培养积极向上的情感教学重难点:学会本课生字掌握词语理解句子含义教学准备:多媒体课件 教学课时:2课时 教学过程:第一课时一看图说话理解图意 1.仔细看图说说图画内容2.请学生完整地说说图意3.课文是怎么描述的(板书:1 早晨真好 二初读课文 1.要求学生借助汉语拼音先读
大家早晨好电信网概述中兴通讯学院罗竹根中国电信史记1931年上海广州开通市话1934年华东华北开通长话1936年上海东京开通国际长话1943年开通电报1984年发射DFH-2试验通信卫星高度 35786KM地面光纤通信1985年上海贝尔在广州开通S12401986年国产第一台局用程控数字交换机 (DS-
校园的早晨我爱校园的早晨因为它是忙碌的是充实的是安静的 早晨我来到校园白茫茫的晨雾正在减退在流动这时在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影成群结队的伴随着欢笑声走进了校园不一会儿朝霞染红了半边天到处都移动着火焰般的红领巾飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙小树醒了沾着露水野花醒了她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了亮出清脆的歌声向蓝蓝的天空飞去操场上同学们正在锻炼身体打球的打球跳绳的跳绳跑步的跑步伴随着响亮的节奏班级里
活动目标: 1. 欣赏散文诗理解散文诗中的优美对话 2. 感受早晨来临时的优美意境 活动准备: PPT 长卷画小板内容小图录音 活动过程: 一 理解散文诗的题目 1. 欣赏诗歌前两句:提问 (1) 它表示的是什么时候你是怎么知道的 (2) 你是从那句话听出来的听了这些好听的话我们就感受到早晨来了 2. 小结:这首诗的名字叫早晨 二 完整欣赏散文诗(音乐) 1. 打开长卷画
早晨还没有下雪但天越来越黑了我想:今天特别冷而且天又黑一定会下雪后来果然不出所料下课后一些同学说下雪了我就急忙去看雪又告诉一些同学中午去打雪仗那些同学答应了 中午我们就一起来到了操场上打雪仗我们分好边后就开始打雪仗了一开始另一边总是打中我们所以他们士气旺盛而我们这一边却士气低落被打得像落汤鸡我不甘示弱拿起四五个雪球狂打那一边的人招架不住都被我打中了他们火冒三丈拿起几个雪球左扔一
女人早晨吃水果 营养最好 英国有这么一种说法即上午的水果是金中午到下午3点是银3点到6点是铜6点之后的则是铅上午是吃水果的黄金时期选择上午吃水果对人体最具功效更能发挥营养价值产生有利人体健康的物质 一般而言早餐前吃水果既开胃又可促进维生素吸收人的胃肠经过一夜的休息之后功能尚在激活中消化功能不强但身体又需要补充足够的营养素此时吃易于消化吸收的水果可以为上午的工作或学习活动提供营养所需但适合餐前吃
苹果含有大量糖类所以第一个苹果应该早晨空腹吃因为昨晚饭后至当日早餐前一般超过10个小时未进食肝糖基本耗尽早晨甚感疲劳空腹吃一个苹果果糖很快便转化为葡萄糖被人体吸收约半小时后自感精力充沛早晨人一般都处于饥饿状态吃苹果可以补充糖类所以早晨吃苹果营养价值很高.苹果空腹吃可有助消化. 苹果富含糖类酸类芳香醇类和果胶物质并含维生素bc及钙磷钾铁等营养成分苹果药用早在唐代就有记载苹果不但益心气的脾还能
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