大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.1--.ppt

    任意角的概念顶点B象限角的表示:C解:β=k·360o60ok∈Z.(3)在角度制下当把两个带着度分秒为单位的角相加相减时由于运算进率不是十进制总给我们带来不少困难.那么我们能否重新选择角单位使在该单位制下两角的加减运算与常规的十进制加减法一样去做呢 C? 弧长等于弧所对的圆心角(的弧度数)的绝对值与半径的积. 其中l是扇形弧长R是圆的半径②把   化成弧度

  • [《]1.11.1.2邓....doc

     [《任意角和弧度制》教案] 1.1任意角和弧度制 弧度制邓城 增城中学一教学目标: 1知识与技能 (1)理解并掌握弧度制的定义(2)领会弧度制定义的合理性(3)掌握并运用弧度制表示的弧长公式扇形面积公式(4)熟练地进行角度制与弧度制的换算(5)角的集合与实数集之间建立的一一对应关系.(6) 使学生通过弧度制的学习理解并认识到角度制与弧度制都是对角度量的方法二者是辨证统

  • 1.1.doc

    第1章:三角函数教案§1.1.1 任意角教学精讲2与角终边相同的角的集合为例1第一象限角的集合为第二象限角的集合为第三象限角的集合为第四象限角的集合为终边在轴上的角的集合为终边在轴上的角的集合为终边在坐标轴上的角的集合为例2判断若α与240o角的终边相同则是第几象限角.解析:由得若为偶数则为第二象限角若为奇数则为第四象限角.变式训练:(1)若是第三象限角则-2分别是第几象限角.解析:第二

  • 1.1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1.1.2 弧度制学习目标: 1理解弧度制的含义 2弧度数的绝对值公式 3会弧度与角度的换算角的度量角度制弧度制rr弧度制 360°=2? rad 180°= ? rad 弧度制和角度制之间的换算:弧度制的作用:1弧度制下角的集合与实数集的 一一对应:正角零角负角正实数零负实数2求弧长: (2) 把 ra

  • 习题课1.1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级任意角与弧度制习题课一终边相同的角如何表示例1在 之间写出与角 终边相同的角的集合 M例1在-7200 7200之间写出与角600终边相同的角的集合 M例2将下列各角化成 0 的角加上 的形式: (1)

  • ——.docx

    任意角和弧度制——弧度制【教学目标】一知识与技能目标理解弧度的意义了解角的集合与实数集R之间的可建立起一一对应的关系熟记特殊角的弧度数二过程与能力目标能正确地进行弧度与角度之间的换算能推导弧度制下的弧长公式及扇形的面积公式并能运用公式解决一些实际问题三情感与态度目标通过新的度量角的单位制(弧度制)的引进培养学生求异创新的精神通过对弧度制与角度制下弧长公式扇形面积公式的对比让学生感受弧长及扇形面积公

  • ——.docx

    任意角【教学目标】(1)要求学生掌握用旋转定义角的概念理解任意角的概念(2)学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角(3)并进而理解正角负角象限角终边相同的角的含义?【教学重点】理解正角负角象限角终边相同的角的含义?【教学难点】旋转定义角终边相同的角的表示?三角函数是基本初等函数它是描述周期现象的重要数学模型?角的概念的推广正是这一思想的体现之一是初中相关知识的自然延续?为进一步研究角的和?差?倍角?

  • 1.1练习题.doc

    任意角和弧度制练习题一选择题(每小题5分共60分请将所选答案填在括号内)1下列角中终边与330°相同的角是( )A.30° B.-30° C.630° D.-630°2-1120°角所在象限是 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3把-1485°

  • (学)——.docx

    PAGE1 NUMPAGES4任意角和弧度制——弧度制【学习目标】1.理解弧度制的意义2.能正确的应用弧度与角度之间的换算3.记住公式(为以作为圆心角时所对圆弧的长为圆半径)4.熟练掌握弧度制下的弧长公式扇形面积公式及其应用【学习重难点】弧度与角度之间的换算弧长公式扇形面积公式的应用【学习过程】复习初中时所学的角度制是怎么规定角的角度制的单位有哪些是多少进制的为了使用方便我们经常会

  • 必修4-1.1_.ppt

    人教A版必修四第一章 三角函数11任意角和弧度制任意角和弧度制知识回顾:同学们,我们回顾一下学过的这些角:知识回顾:角的定义1: 平面内从一个点出发引出的两条射线构成的几何图形这种静态定义是从图形形状来定义角,因此角的范围是[0o, 360o]同学们现实生活中确定有存在不在学过范围的角现状生活中:体操、跳水、滑冰、转体720度的高难度动作,直体后空翻转体900度及以上的旋转时钟的时针、分针转动和调

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部