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第五单元:简易方程实际问题与方程 例3 问题:1 从图中你得到了哪些数学信息?2 你有什么要提醒大家的吗?一、创设情境 引入新知监控:“各要2kg”是什么意思?二、合作交流 探究新知 2 怎样列方程解决这个问题?(一)明确问题 提出要求问题:1 根据题目中的信息,你能找到什么等量关系?梨每千克28元,苹果每千克多少钱?二、合作交流 探究新知(二)暴露思维 组织研讨预设1:问题:1 看看这位同学列的
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