1.点与圆设点P(x0y0)圆(x-a)2(y-b)2=r2圆心(ab)到P(x0y0)的距离为d则点在圆内?(x0 -a)2(y0 -b)2<r2 ?d<r点在圆上 ?(x0 -a)2(y0 -b)2=r2 ?d=r点在圆外?(x0 -a)2(y0 -b)2>r2 ?d>r.课 堂 练 习C返回1.求过定点的圆的切线方程一定要判定点的位置若在圆外一般有两条切线容易遗漏斜率不存在的那一条.
r②比较法(d=r): 直线到圆心的距离等于圆的半径?OP垂直平分ABAA313-xaA面积法1练习1如图四边形ABCD四条边都与圆O相切切点分别为EFGH且AD=8BC=18求四边形ABCD的周长G变式:改变切线DE的位置则∠DOE___OO再见
直线与圆的位置关系复习课嘉兴一中 吕峰波教学目标:知识与技能:掌握直线和圆的位置关系能够从代数特征(讨论方程组)或几何性质去考虑问题.运用正确合理的方法解决相关问题.过程与方法:在判断位置关系时学会思考善于提出新问题强化数形结合分类讨论等价转化函数与方程思想发散数学知识提高数学能力.情感态度和价值观:学会用辨证和联系的观点看问题体验探究的乐趣培养学生分析问题和解决问题的能力.重点难点重点:判断
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第三章直线与圆圆与圆的位置关系复习教学目标:1通过复习理解直线和圆圆与圆的位置关系2掌握直线与圆相切的判定与性质定理3理解三角形的内切圆三角形内心的性质并会利用内心性质解题4通过解题思路的探索提高学生观察分析和解决问题的能力5培养正确的学习方法和良好的学习习惯教学重点:掌握切线的判定和性质并能灵活运用教学难点:切线的判定和性质的综合运用教学过程:一梳理知识点学生完成课本第64页的小结部分二例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直线和圆的位置关系复习课晋宁五中 陈艺佳一知识结构直线和圆的位置关系切线的判定和性质切线长定理直线和圆的三种位置关系:相离相切相交〈一〉直线和圆的位置关系二﹑旧知回顾大漠孤烟直长河落日圆 是唐朝诗人王维的诗句它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象请观察图中日落的情景 根据直线与圆的公共点的个数回顾一下直线和圆的位置关系有几种a(
r相离考题再现10一般情况下要证明一条直线为圆的切线它过半径外端是已知给出时只需证明该直线垂直于半径⊥PA PBBAD=AE BD=BF CE=CF1(2007浙江)如图:PA切⊙O于点A 该圆的半径为3PO=5则PA的长等于填空:EC∵BC是⊙O的切线∴∠OBC90°.(2007年十堰)PA是圆O的切线切点是A过点A作AH⊥OP于点H交⊙O于B求证:PB是⊙O的切线
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3 直线与圆圆与圆的位置关系 第1课时 直线与圆的位置关系旬邑中学 程 妍1.了解直线与圆的位置关系.(重点)2.会用几何法与代数法来判断直线与圆的位置关系.(重点难点)【学习目标】请大家仔细观察实例《海上日出》【新课导入】 请同学们利用手中的工具再现海上日出的整个情景 在再现过程中你认为直线
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直线和圆的位置关系复习课七十九中学 曾环环大漠孤烟直长河落日圆 是唐朝诗人王维的诗句它描述了黄昏日
[知识能否忆起]1、直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d,圆的半径为r)<>==><2、圆与圆的位置关系(⊙O1、⊙O2半径r1、r2,d=|O1O2|)d>r1+r2d=r1+r2|r1-r2|<d<r1+r2d=|r1-r2|d<|r1-r2|[动漫演示更形象,见配套课件]1.(教材习题改编)若圆x2+y2=1与直线y=kx+2没有公共点,则实数k的取值范围是________.2.已知两圆
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