本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 买球教案教材分析: 1内容、地位、作用 《买球》是北师大版小学数学第三册第七单元第7677页的内容,本课知识是在已经掌握了27乘法口诀的基础上来学习的。学生已经有了编制口诀的基础,教材在口诀的引入和解决问题时设计了买足球、买蓝球的情境,让学生结合解决实际问题的过程,得出8、9的乘法口诀。在8和9的乘法口诀中,没
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 买书 教案教学目标: 1经历具体的统计活动的全过程,体会统计的必要性。掌握统计的方法,能根据统计图填统计表。 2能对统计结果进行表述、分析并作出决策。 3培养与人合作交往的能力。教材分析: 本课时是“统计与猜测”的第2 课时。教材创设了统计活动是统计“班里同学最喜欢哪些图书”,统计的目的是“为班级设立图
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 (北师大版)二年级数学上册 买球1 在○里填上、、=。5×9○9×42×9○6×37×7○6×82 填空2个9是___,比20少___。3个9是___,比30少___。4个9是___,比40少___。5个9是___,比50少___。6个9是___,比60少___。7个9是___,比70少___。8个
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 买球教案教学目标:教科书第82-83页的内容。?课型:新授课?教学目标:?1、经历8和9的乘法口诀的编制过程,会用8和9的乘法口诀计算表内乘法,能解决简单的实际问题。?2、结合直观图,发现9的乘法口诀的一些规律,能巧用双手记忆9的乘法口诀。。?3、通过编制口诀,尝试运用类推的方法学习新知识。??教学重点:编制8、9
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 买球教案
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 买球教案教学内容:教材76~77页知识与技能:编制8、9乘法口诀,在探索中记住8、9的口诀,并能正确应用。过程与方法:经历在情境中提出问题,解决问题的过程,发现应用的意识。情感、态度与价值观培养合作意识,体验数学学习乐趣。课前准备:挂图,表格方法:自主合作教学过程:环节教师活动学生活动情景创设谈话:今天小
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 买球教案教学目标:1 经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程,发展应用意识。2在原有基础上独立编制8,9的乘法口诀,探索规律记忆8,9的乘法口诀。3培养观察、迁移、类推等能力和探索、创新意识。教材分析: 本节知识是在已经掌握2~7乘法口诀的基础上来学习的。学生已经有了编制口诀的基础,教材在口诀的引入和解决问题时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级肃南县第二中学 张学文买球北师大版二年级数学上册肃南县第二中学 张学文足球8元篮球9元买8个足球要多少钱买9个篮球要多少钱买2个 元 买3个 元 买4个 元 买5个
我最喜欢的书统计圣诞快乐!√⊿★√○○√★⊿⊿√○○○○⊿★√√√★○★★⊿★★√大班小朋友最喜欢的书调查情况○大班小朋友喜欢的书统计表故事书漫画书科幻书连环画二(1)部分同学最喜欢书统计图1.喜欢故事书的人最多2.喜欢漫画书的人最少3.喜欢科幻书的比喜欢连环画的多2人故事书漫画书连环画科幻书用你自已喜欢的方法,调查班上10名同学每天睡多长时间?你知道吗?婴儿的睡眠时间最长
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 数一数教学目标1 从不同的角度数物体的个数,会列不同的加法算式。2 在数一数过程中,体会从不同角度观察可以列出不同的加法算式。3 在经历数数过程中,感受相同加数连加的局限性,感受学习乘法的必要性。教学重点相同加数的加法。教学难点在数一数过程中,感受相同加数连加的局限性,激发学生学习乘法的愿望。教学过程一、创设情境小
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