南门小学 三 年级 语文 集体备课教案第 一 组教材分析:这一组有4篇课文其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文《槐乡的孩子》是略读课文课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活有的描写了小学生欢乐幸福的学校生活体现了我国各族儿童之间的友爱和团结有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在快乐地成长以及他们如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的有的通过记叙儿童攀登黄山天都峰反映
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元备课潍坊中新双语学校 张琳琳教学目标1.有感情地朗读课文2.体会童年生活的多姿多彩感受大自然的生活乐趣3.掌握36个生字和46个词语教材简析:第一单元有四篇课文其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文课文从多个侧面反
永嘉翔宇小学有效教学框架 主备人 刘吉凤 课题: 秒的认识 课时数:3-1教学目标A类:认识时间单位秒知道分与秒的关系初步建立秒的时间概念B类:通过观察与操作体验时间在生活中的价值C类:借助生活实例和实践活动培养学生遵守爱惜时间的意识和习惯教学重难点重点:认识时间单位秒
第一单元 时分秒教材简介:本单元是在学生学会看整时半时初步认识钟面上的时针和分针会读写几时几分的基础上学习的主要包括:认识时间单位秒以及有关时间的简单计算教学目标: 1使学生认识时间单位时分秒知道1分60秒会进行有关时间的简单计算2初步建立时分秒的时间观念养成遵守和爱惜时间的意识和习惯教学重点:知道1分60秒会进行有关时间的简单计算教学难点:计算简单的经过时间教学建议: 1学生的生活经
四年级上册第三单元备课一单元教材分析 本组教材围绕中外童话这一专题选取了不同作家不同风格的4篇童话《巨人的花园》讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气他用高墙把孩子们拒于墙外从此园里一片荒凉吸有冬天永远留在这里后来巨人醒悟了拆除了围墙花园成了孩子们的乐园巨人也感到幸福《幸福是什么》讲三个牧童在智慧的女儿的引导下各自经历十年的生活寻找到了幸福《去年的树》讲鸟和树是朋友鸟儿第二年春天飞回来时
第一课时?教学目标:1Lets talk本部分主要是会话学习通过见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生在模仿学习表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的2Lets play本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语重难点:1Lets talk本部分主要是会话学习通过见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生在模仿学习表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的教具: 1将教师
《我们的民族小学》教学设计学习目标 1.认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语 2.正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情 3.背诵自己喜欢的部分课文抄写描写窗外安静情景的句子 课前准备 1.课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片文字 2.具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片 3.词语卡片
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课 题(章节)1我们的民族小学 (第一课时)时 间第二周总课时1教学目标1认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字2正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情3背诵自己喜欢的部分课文教学重难点读出对这所民族小学的喜爱之情课前准备学生查了解少数民族情况过程与方法第一次教案个性化修改一揭示课题范读课文1.在我国西南边疆地区有好多民族聚居在一起共同生活和睦相处不同民族的孩子们也在一所学校
乔庄镇教师集体备课教学设计主备人焦功勋复备人学期总第 课时本单元(章)第 课时授课日期课 题5灰雀课 型新授教学目标 1.学会本课的11个生字能正确读写本文的词语2.能了解课文的主要内容懂得做错了事就要改正做一个诚实的孩子3.有感情地朗读课文诵读人物对话体会不同人物的心情和感情体会列宁对灰雀对男孩的喜爱之情重点 1认识列宁对男孩的关爱和教育渗透保护鸟类的教育 2有感情地朗读课文诵读
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