单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 走 进____民族大家庭红小 云朵朵
《走进民族大家庭》教学设计教学资源分析《走进民族大家庭》是北师大版五年级《品德与社会》上册第三单元中的内容本课教学主要通过让学生收集少数民族以活动的形式认识和了解我国是一个多民族的国家各民族都有自己独特的文化风俗它们共同组成了中华民族的文化宝库让学生明白即使少数民族与自己的民族不同也要互相理解互相尊重团结友爱教学背景分析对于五年级学生来说虽然有一定的认知水平但对于其他民族居住地服装风俗习
《走进民族大家庭》教学设计教学目标1.形成各民族间相互了解相互尊重团结友爱的情感和态度2.进一步提高识图能力收集能力语言表达能力和合作能力3.知道我国是一个拥有56个民族的大家庭各民族都拥有独特绚丽的民族文化共同组成了中华民族的文化宝库教学准备1.56个民族的完整目录2.有关少数民族的包括文字图片实物等以及中国政区图供学生活动时使用3.歌曲录音:《歌唱祖国》《爱我中华》教学活动及过程
《走进民族大家庭》教学设计一教学内容分析《走进民族大家庭》是北师大版《品德与社会》五年级上册68—69页的内容本课教学主要通过让学生收集少数民族以活动的形式认识和了解我国是一个多民族的国家各民族都有自己独特的文化风俗它们共同组成了中华民族的文化宝库让学生明白即使少数民族与自己的民族不同也要互相理解互相尊重团结友爱二学情分析对于五年级学生来说虽然有一定的认知水平但对于其他民族居住地服装风俗习惯等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 多民族的大家庭快速浏览课文找出答案1我国共有 个民族其中汉族人口最多约占全国人口的92 个少数民族中人口最少的少数民族是 族人口最多的少数民族是 族各民族不论大小一律平等2从我国各民族的分布来看:汉族遍布全国主要集中在 和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多民族的大家庭预热区启智屋求知园探索苑竞技场退 出首页首页你熟悉这首歌吗它的主题是什么 预热区 你从歌曲《爱我中华》中感悟到什么 1.我国有56个民族是个多民族的国家 2.我们拥有一个共同的名字---中华民族 3.我们民族大家庭的每一个成员都有自己的特色 4.各民族之间平等互助团结合作艰苦创业共同发展
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 多民族的大家庭新城三中 韩敏少数民族中人口最多的民族是壮族人口最少的民族是珞巴族人数在400万以上的少数民族有哪些壮满回苗维吾尔彝土家蒙古藏汉族和其他55个民族人口占总人口的比例相对于汉族而言其他的55个民族在人口数量上处于少数因此称除汉族以外的55个民族为少数民族少数民族的文字我国55个少数民族中有30多个民族有自己
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级满族主要分布在中国的东三省以辽宁省最多在其他大中城市均有少数散居 满族一直生活在长白山以北黑龙江中上游乌苏里江流域由于寒冷的生活环境和射猎生活的需要过去满族人无论男女均多穿马蹄袖袍褂努尔哈赤建立八旗制度以后旗人的装束便成为旗袍(满语称衣介) 满族有自已的语言文字满族大量入关后普遍开始习用汉语文 春节期间的庆祝活动极为丰富多样有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《爱我中华》第七课 中华民族大家庭学习目标: 知道我国是个多民族国家尊重各民族的文化习俗掌握维护民族平等团结的重要性重点: 民族区域自治制度难点: 如何用实际行动维护民族平等团结自学完成:1我国目前的5个省级民族自治区域是2____是我国少数民族中人口最多的民族__________________是我国的一项基本政治制度
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1【教学依据】 知道我国是一个统一的多民族国家国家的长期稳定和繁荣昌盛靠各族人民平等互助团结合作艰苦创业共同发展了解中华民族的优良传统以自己的实际行动继承和弘扬民族精神促进社会主义精神文明建设维护国家稳定和民族团结中华民族大家庭胡宗华2【教学目标】情感态度价值观:尊重各民族文化风俗习惯拥护我国的民族政策和民族制度以自
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