班级管理中一项有益的尝试(本文获香洲区德育论文比赛二等奖)珠海市香洲区香华实验学校 罗琳教育的根本任务之一就是不断提高受教育者的主体意识和能力并使之成为能进行自我教育的社会主体前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:只有能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育因此在班级管理中充分培养学生的主体性是素质教育的主要价值追求在实际工作中我校全方位进行班级管理方面的大胆改革围绕着把班级还给学生让班级充满成长气
史料教学的一次有益尝试——以《秦汉开拓西域和丝绸之路》为例孙存元(江苏省灌南县张店中学江苏 灌南 222533)摘 要:关键词:本人近日参加连云港市初中历史教师基本功大赛抽取的课题是北师大版七年级上册第16课《秦汉开拓西域和丝绸之路》本课分为三个字目:中原王朝与匈奴的和战关系张骞通西域丝绸之路三目之间呈现着推动的关系即:中原王朝与匈奴的和战关系推动了张骞出使西域张骞出使西域推动了丝绸之路的开辟主
【论文题目】 《 积极的探索 有益的尝试 ——<lesson12:lunch on the train>的教学反思》【关键词】 探索 尝试 活 快 新【内容摘要】冀教版《初中英语》吸收了国际上的外语教学理念和实践经验注重对学生综合语言能力的培养和训练强调以学生为主体的语言实践活动着力为教学营造轻松愉快积极向上的学习氛围我在进行教学时进行了积极的探索有益的尝试钻研其规律抓住其特点成功
(导)学案——有益的课改尝试在新课程背景下全国教学改革如火如荼改革先锋引领潮流新的模式不断出现但是教学改革的最核心环节就是教学因此不管什么样的模式和手段其结果都是殊途同归那就是要建立有效提高效率从而提高质量其中(导)学案成为多种教学中比较有效的手段之一被许多学校使用且已经显现了较好的优势结合一年多来的教学实践把(导)学案的理解和使用过程中的一些感受和大家共同探讨一 什么是
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提高班级管理效益双村镇中心学校高建平班级管理是指班主任按照一定的原则运用科学的方法为建立良好的班集体实现共同的目标而不断进行协调的综合性活动简单地说就是指班主任对所带班级学生的思想学习劳动生活课外活动等工作的管理一直以来对班主任工作效益的评价常常囿于做了多少这种简单而庸俗的量化学校评价班主任工作往往以上课就寝卫生午休分数和做好人好事次数是否经常在学生做操自习时跟班等等来衡量许多班主任信奉只要功夫深
班级管理中更要有理——在高中艺术生行为习惯教育中的几点想法 ?关键词:班级管理方法艺术学生行为班级活动摘要:在班级的管理中管是态度理是方法爱是桥梁班主任是班级管理的核心人物他的学生观教育观发展观必将对班级管理产生举足轻重的影响而艺术学生是班级管理的出发点和归属他们今天是学艺术的学生明天就是社会中求生存求发展的一员因此在教育实践中我们通过设计安排具有人文底蕴的班级活动从而对艺术学生的行为产生积极深远
项目管理尝试与国际接轨的新模式深圳华为技术有限的杭州生产基地工程案例来源:同济大学经济管理学院项目管理方式同国际接轨,可以说是我国加入WTO后建筑企业比较的热门话题。浙江省长城建设前不久在一项通过国际招标形式承揽的工程施工中进行了一次尝试,该工程就是深圳华为技术有限的杭州生产基地工程。整个工程由厂房、办公楼、食堂和室外工程组成,建筑用地132646平方米,工程造价368亿元,(其中
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班级管理中的悟 在两年多的班主任工作实践中我认为当班主任不是一件容易的事光凭干劲和一股热情是不行的要想当一名合格的班主任必须注重方式方法才能让班级管理在学校活动中发挥出最大作用培养出良好的班集体 小学生正处在自我意识逐级形成的时期可塑性大是教育的最佳年龄阶段他们精力充沛喜动好奇缺乏经验和自制力思想情绪不稳定作为班主任应该培养班集体并通过班集体来培养他们的自主意识团队精神一
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