单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老人与海鸥 索引首页 小组学习 句一 句二 句三 句四 老人想说 你想说 启示 安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情自由读课文用_画出有关的句子并写出你的体会小组内交流你的体会讨论:为什么会发生这样的事小组学习 索引 首页 小组学习 句一 句二 句三 句四
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老人与海鸥寻寨中心学校马海波 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上退开一步撮起嘴向鸥群呼唤立刻便有一群海鸥应声而来几下就扫得干干净净老人顺着栏杆边走边放海鸥依他的节奏起起落落排成一片翻飞的白色飞成一篇有声有色的乐谱 没想到过十多天后忽然有人告诉我们老人去世了海鸥对老人的情义阅读课文第15--17自然段找出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21 老人与海鸥执教者: 农七师125团第一小学 曾祥斌义务教育课程标准实验教科书六年级上册 老人把饼干丁很小 心地放在湖边的围栏上退开一步撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来几下就扫得干干净净老人顺着栏杆边走边放海鸥
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level老人与海鸥 认真默读14-17自然段感受海鸥对老人的情义ABCD对比 海鸥们急速扇动翅膀轮流飞到老人遗像前的空中像是前来瞻仰遗容的亲属 返回
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 老人走了翠湖畔海鸥在老人的遗像前久久不愿离去如果你是游人看到这样的情景你的脑海中会出现什么问题 老人关爱海鸥 他背已经驼了穿一身褪色的过时布衣背一个褪色的蓝布包连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色返回这位老人每天步行二十余里从城郊赶到翠湖只为了给海鸥送餐跟海鸥相伴 老人把饼干丁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老人关爱海鸥老人喂食海鸥老人呼唤海鸥老人与海鸥亲昵说话海鸥送别老人返回突然飞来翻飞鸣叫轮流瞻仰肃立不动扑向遗像大声鸣叫他背已经驼了穿一身褪色的过时布衣背一个褪色的蓝布包连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色朋友告诉我这位老人每天步行二十余里从城郊赶到翠湖只为了给海鸥送餐跟海鸥相伴 这是一个十分简朴的老人可就是这样一个勤俭的老人却用自己
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 时间: 一个个冬日 地点: 翠湖畔 人物: 一位老人海鸥老人—吴庆恒 让我们再次重温老人与海鸥相依相伴的感人画面吧 十多年了一到冬天老人每天必来和海鸥就像亲人一样 十多年了一到冬天老人每天
我们共同参与谱写教学新篇章 版本: 人教版 六 年级 语文 导学案设计 崔中 备课人:郝凯 贺宝荣 教务处签名: 编号:
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