相关文档

• 7.2-在Java中操作几何体.docx

  在Java中操作几何体如你所见空间对象以SDO_GEOMETRY类型存储在数据库表中要在Java中对其进行处理必须首先使用JDBC从数据库中读取它们然后把它们映射为Java类把SDO_GEOMETRY类型映射为Java类是比较简单的这都归功于Oracle Spatial提供的API接口API本身是比较简单的：它有一个主要的包()该包中包含两个主要的 类(JGeometry和J3D_Geometry

• lecture2-在AbaqusCAE中操作几何体.ppt

  #

• 中考几何操作.docx

  22． 现场学习题问题背景：在△ABC中ABBCAC三边的长分别为求这个三角形的面积．小辉同学在解答这道题时先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1)再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处)如图1所示．这样不需求△ABC的高而借用网格就能计算出它的面积．(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上．________思维拓展(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做

• 7.1几种常见的几何体.doc

  《教材解读》配赠资源???版权所有7.1 几种常见的几何体教学目标：1．经历观察抽象比较分析归纳答案过程结合给出的几何体的直观图使学生认识几种常见的几何体．2．使学生知道多面体及其有关概念如面棱顶点并能在具体的问题情境中加以识别．教学重点难点：认识常见的几何体教学方法：直观观察总结教学过程：一创设情境激情引入：看课本章头图呈现的是有两个多面体和三个旋转体组成的一组几何模型同学们认识吗这些图

• 7.1几种常见的几何体.ppt

  #

• §7.2-简单几何体的体积集体备课5.doc

  课 题§ 简单几何体的体积教材简析本节课就是从实际问题出发通过多媒体课件的动态展示尽量地让学生从直观地深入地理解公式．对于推导这些几何体体积的最基础的原理---祖暅原理做了简单地提及引导有兴趣的同学深入思考．在每个小知识点学习之后都配备了一些典型的题目通过实际的演练使得学生深入地理解公式掌握公式能有效地利用公式解决问题．教 学目 标 1.知识与技能:（1）掌握柱锥台体积计算公式（不要求记忆公

• _几何画板_在立体几何解题中的应用.doc

  《几何画板》在立体几何解题中的应用 河南省濮阳市油田三高数学组 乔晓军 邮编：457001摘要：《几何画板》是一个优秀的教育教学平台软件它功能强大能动态表现相关对象的关系是21世纪的动态几何用《几何画板》绘制各种立体图形非常直观十分有利于培养学生的空间想象能力同时也改变了教师教学的传统模式关键字：几何画板The GeometerS

• MATLAB中图像的几何操作.doc

  MATLAB中图像的几何操作图像的裁剪：在实际应用或科研领域很多时候要对图像裁剪操作图像裁剪就是在源图像或者大图像中裁剪图像块来这个图像块一般是多边形的图像裁剪是图像处理中最基本的操作之一使用imcrop函数对图像进行裁剪操作然后制作出动画效果该函数有两个参数一个用来指定裁剪的图像另一个用来指定裁剪矩形一般格式如下：?????????? imcrop（A[8012010050]）[80120100

• java中jxl操作excel.docx

   JXL操作Excel jxl是一个韩国人写的java操作excel的工具?在开源世界中有两套比较有影响的API可 供使用一个是POI一个是jExcelAPI其中功能相对POI比较弱一点但jExcelAPI对中文支持非常好API是纯Java的?并不 依赖Windows系统即使运行在Linux下它同样能够正确的处理Excel文件?另外需要说明的是这套API对图形和图表的支持很有限而且 仅仅识

• 3.2立体几何中的向量方法.doc

  3. 2立体几何中的向量方法教学目标：掌握好向量的相关知识：概念基本运算建系方法坐标求法（不定点的坐标）平行与垂直法向量求法掌握向量作为工具解决立几问题的方法向量解题后建议多思考传统的方法不仅可以锻炼思维能力还可以深刻认识空间几何的本质重点难点：向量作为工具解决立几问题的方法教学过程：相关知识与能力：一.空间距离的计算1. 空间两点间的距离：设AB是空间两点则AB两点间的距离d= abnABd2.