实验八植物学(2)综合性设计性实验专题 1目的要求在基础性实验的基础上开设综合性的设计性实验综合性实验由多种实验手段与技术和多层次的实验内容组成以实验小组为单位完成在实验过程中 教师只提供基本参照的实验方法 且对实验环节不做详细讲解 学生在研讨查阅的基础上 可对实验方案进行调整与改进教师的主要作用是引导学生学会运用所学知识解决实际问题培养学生对所学知识和实验技术的综合运用能力对实验的独立工作能
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综合性设计性实验报告 所属课程名称: 人工智能 实验题目: 无班界动物识别系统 实验班级: 小组成员: 指导老师: 提交时间: 2008年4月18日 一实验题目无班界动物识别系统实验目的:1利用产生式系统的结构设计出动物识别系统从而理解知识的产生式表示法2实现基于产生式表示法的动物识别系统
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综合设计性实验之蓖麻油粘滞系数与温度关系的实验研究指导老师: : : 班级 蓖麻油粘滞系数与温度关系实验的研究【摘要】:上学期我们曾经学过用落球法测蓖麻油的粘滞系数而本次实验我们将采用落球法研究蓖麻油的粘滞系数与温度的关系通过测量小球在不同温度的蓖麻油中下落的收尾速
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