浙江省小学音乐骨干教师研修班日志记录记录人:永嘉县实验小学 胡颖记录时间:——日志一 角色与思考 日期: 学生是上帝但上帝是需要教育的说这句话的人是浙江省教育教研室研修处主任方张松有幸参加了浙江省小学音乐骨干教师研修班成为这个班级的三十分之一这是我们培训第一天听的第一个讲座也是我从教十年来第一次听到关于学生在教育中的重要定位给了我一些思考也使我去审视去
浙江省小学音乐骨干教师研修班学习日志:浙江省教育厅教研室附属小学 高峰日志1:日期:2007-6-19 主讲:张丰《达到教师研究形态的最高层次》 ——在行动中研究——寻求问题解决的探索教师研究的目的性是成果驱动还是自身提高需要教师研究是朴素的探索还是平庸的模仿有效研究的应该特征:
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长丰县中小学特岗骨干教师高级研修班培训记录时间: 地点:上海为进一步提升我县特岗教师的专业素养更新特岗教师的教育理念优化特岗教师的知识结构提高特岗教师的驾驭能力县教体局在教育改革前沿城市上海举办中小学特岗骨干教师高级研修班??? 全体学员不顾一路旅途劳累12月19日下午就在上海市开放大学培训中心举行了开班典礼上海铭
附件:福建省中小学音乐骨干教师合唱指挥培训班回执 市教育局学校(盖章):学 校性别职称联系E-mail 注: 1.以设区市教育局为单位统一填报省属中等职业学校中小学直接填报 2.请于4月25日前分别以纸质和电子文档格式报送至教育厅体育卫生与艺术教育处联系人:刘典文:0591-87091210传真:0591-87846074E-mail:
校 本 研 训 记 录(一)2011年度第 1??学期( 2011 年9月5日—2011 年9月10)学 校平师附小研训时间研训地点办公室发言人或主讲人朱蕾研训人数4人研训模式讨论参加对象及有关单位松风校区音乐组全体成员联络员研训课题及内容摘要今天 是音乐教研组第一次活动朱蕾老师就一些教学常规做了布署主要有:制定教研组活动计划各老师制定教学计划等首先大家一起学习了平湖市研训中心和学校教科室下发的本
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骨干教师培训日志1(5篇)日志1今天是第一天上课心中充满了期待. 上午我们跟物理班的一起开了开学典礼大学生活已经过去了好久从来没有想还有机会重温学生时代的生活可是现在却是真实的我坐在湖南理工学院的教室里拿着与化学教学有关的书籍对自己进行着充电在开学典礼上们给我们详细介绍了这次国培计划的培养目的基本课程模式教学方法与思路与教学进程计划同时也给我们制定了学习过程中的一些规章制度以及要交的一些作业下
附件:《骨干教师的反思特质与研究视角》直播课程研修日志日期培训主题主讲人1.本专题最引起我的问题2.本专题最能吸引我的观点3.学习本专题后我的反思评价1.我对今天的培训活动感到:○满意 ○一般 ○ 不满意2.我认为今天的培训活动有待改进之处: :
12月3日今天是来到北京学习的第一天上午在北京市东城区分司厅小学听了3节数学课分别是一年级上册的《连加 连减》四年级上册的《平行四边形和梯形》和《观察物体》在这三节课中第一节和第三节给我的冲击力比较大给我留下了深刻的影响第一节是一年级的数学课本身一年级的儿童活泼好动不容易遵守纪律但是该教师的教学从细微处注意培养孩子良好的学习态度与学习习惯如用简练的语言说:抬头停笔坐端表扬xxx在读图意时该教
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