相关文档

• 老人与海鸥(第一课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老人与海鸥孝昌县周兴小学吴 边听朗诵边画出本课的生字新词给生字注音：塑 饼 谱

• 老人与海鸥【第一课时】.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课前预习：1.借助注音读准生字读通课文联系上下文或查工具书理解新词2.思考课后习题了解课文主要讲什么能用老人( )海鸥这种小标题形式概括文章描绘的画面知道先写什么再写什么3.标上序号划出关键句能在自己有感触的词句下作简要批注预习导航 海鸥老人吴庆恒生前孤身一人每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托每当红嘴鸥

• 老人与海鸥第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人与动物走进第七组老人与海鸥自读文章初知内容读准字音理解词义塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 停歇 盘旋 相依相随 撮嘴呼唤?? 抑扬顿挫?? 扇动翅膀 亲昵说话?? 肃立不动 啧啧称赞?? 白色旋涡

• 《老人与海鸥》第一课时1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读一读 写一写塑料 饼干 乐谱 吉祥 歇落 节奏 急速 企盼抑扬顿挫 相依相随 炸了营sùbǐnɡpǔjíxiēyínɡyìcuò 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上退开一步撮起嘴向海鸥呼唤立刻便有一群海鸥应声而来几下就扫

• 老人与海鸥第一课时.doc

  人教版小学语文六年级上册《老人与海鸥》导学案课题： 课型：自学合作 设计人： 郝建秀 使用人： 郝建秀 年级：六年级学习目标：1我能正确流利有感情地朗读课文2完成导学案学习的小主人要做一些事情哟老师与你们同行我们的学习目标我们共同进步我会读课文我能正确流利大声有感情地朗读课文恭喜你闯过第一关向第二关进发吧我会走到你身边听一听哦我读准了：我一共收集

• 老人与海鸥第一课时.doc

  我们共同参与谱写教学新篇章 版本： 人教版 六 年级 语文 导学案设计 崔中 备课人：郝凯 贺宝荣 教务处签名： 编号：

• 老人与海鸥第二课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老人与海鸥　　　　　　　　　　　　　　索引首页　小组学习　句一　句二　句三　句四　老人想说　你想说　启示　　安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情自由读课文用＿画出有关的句子并写出你的体会小组内交流你的体会讨论：为什么会发生这样的事小组学习　　　　　　　　　　　　　　　　　索引　　　　首页　小组学习　句一　句二　句三　句四

• 老人与海鸥第2课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 老人与海鸥第二课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 老人与海鸥第二课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老人与海鸥寻寨中心学校马海波 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上退开一步撮起嘴向鸥群呼唤立刻便有一群海鸥应声而来几下就扫得干干净净老人顺着栏杆边走边放海鸥依他的节奏起起落落排成一片翻飞的白色飞成一篇有声有色的乐谱 没想到过十多天后忽然有人告诉我们老人去世了海鸥对老人的情义阅读课文第15--17自然段找出