初中作文教学的点滴心得面对七年级新生的作文我时常感到头疼:无话可说口水话错别字标点符号词不达意病句没有条理文不对题没有中心……学生怕写作文老师怕改作文一边学习一边摸索工夫不负有心人几年来在作文教学实践中逐步有了点滴心得现总结如下:一下功夫改草稿?我把指导作文的主要力量放在评改学生的作文草稿上为了培养他们自改作文的习惯和能力我一是向他们介绍古人名家锤字炼句的故事讲述好文章不是写出来的而是改出来
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初中语文作文教学点滴谈?? 【摘要】本文提出若能调动学生作文激情欣赏学生习作让其享受到代写论文习作 成功的欢乐那作文水平就会提高就怎样让学生享受到成功的欢乐笔者从用心去写评语打一个让学生获得成就感的分数办报刊交流成果三个方面阐述了具体做法? 【关键词】初中语文 作文教学 评语 分数 纵观语文教学作文教学虽然产生了许多模式但仍呈现不景气的局面不少学生不爱写作有的敷衍成篇甚至抄袭范文导
初中作文教学的心得黄始艺????? ?作文写作是语文教学最重要一环之一写作能力对一个学生的一生成长都有举足轻重的作用所以作为一个好的语文教师 要将作文教学放在重要的地位搞好作文教学首先要教学生学会观察培养学生的观察力如刚开学时我就要学生一个一个上台来做自我介绍或者介绍上学来对校园的第一印象比如学校的布局如何道路如何花园操场图书馆等位置等从生活中培养学生的观察力其次要教导学生多读中外名著阅读中
初中作文教学探索点滴????????[摘要]作文教学是语文教学的半壁江山但学生写作兴趣不浓缺乏主动性积极性写作训练严重不足加上语文教师作文教学模式陈旧因此作文教学早已陷入困境成为教学中的老大难问题但也是个亟待解决的问题因此我在平时的语文教学中不断摸索发现:作文训练从字句开始是提升学生写作兴趣提高写作水平的行之有效的方法在此我想谈一下自己粗浅的做法和体会? ? 作文是语文教学的半壁江山也一
点点滴滴的父爱父爱如山而我们就像是绿草鲜花点缀了山的胸怀相对于母爱的伟大父爱更加的含蓄默默无闻拥有别样的芬芳 记得上小学四年级的时候在乡下读书早餐那有米饼油条有的只是稀粥为了给我一顿丰盛营养的早餐爸爸每天都起得很早给我们煮鸡蛋磨豆浆我问爸爸:为什么每天都要起这么早呀爸爸摸了摸我的头就:你现在正在长身体所以要吃有营养的东西那时候我并没有往心里去仅仅只是哦了一声便沉默了其实我并不是很乐意地接受眼前这
家庭教育心得点滴从事了十几年的小学教育工作可以说见过的学生形形色色从每一名学生身上大多可以折射出他(她)的家庭教育也由此深深地感到家庭教育的重要性现在许多家长过分学校教育当然不能说这是错的但我认为相对于学校教育家庭教育更为很重要孩子从一出生就生活在家庭这个环境中对其影响当然非常敏感也正因此家庭对个性差异的影响远远大于学校是教育结构的首位一个家庭的环境如:父母的社会地位职业教育水平家庭成员的成分
点点滴滴的爱 我生活在一个爱的世界里沐浴在爱的阳光下 他的爱似柔水母亲的爱体现在嘘寒问暖的唠叨声里每次妈妈总是唠叨说:不要干那个不要做这个要认真学习不要上太久的网不要……每次都快烦死我了不过在一次次的唠叨之中我都听到了爱的声音 爸爸的爱如高山爸爸的爱隐藏在严厉的目光背后每次做错事情爸爸要是一露出那严厉的目光对上那严厉的目光我总是不寒而栗低下头去小声地承认着自己的错误但心里却不住的
辅导员工作的一二三四(3)一首好歌能催人奋进一副好画能陶冶情操一句名言能净化心灵一个好的辅导员能改变学生的一生高职院校的辅导员是学生的管理者组织者和引导者对学生的健康成长成才十分重要那么如何才能成为一名优秀辅导员呢其要求和看法因时因人不尽相同本人认为当好一名辅导员起码要做到以下几点:一记认识学生是有效管理学生组织学生和引导学生的前提而认识学生的第一步就是记其和长相因而辅导员在接管一个新班或一届
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