22轴对称的性质(2) 八年级(上册)初中数学思考: 如图,点A、B、C都在方格纸的格点上,请你再找一个格点D,使点A、B、C、D组成一个轴对称图形.AC22 轴对称的性质(2) 去掉网格线,你能找出点C关于直线AB的对应点么?┏思考AC 点A关于直线AB的对应点有么?B┏ 你能画出线段AC关于直线AB的对称图形么?22 轴对称的性质(2) 如果直线l外有线段AB,那么怎样画出线段AB关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3 为什么它们平行公理:两条直线被第三条直线所截如果同位角相等那么这两条直线平行简单说成:同位角相等两直线平行如图直线ABCD被直线EF所截图中哪些角是同位角哪些角是内错角哪些角是同旁内角ABCDEFGH你认为两条直线被第三条直线所截如果同旁内角互补那么这两条直线平行这个命题正确吗说明理由已知:如图∠1和 ∠2是直线a b被
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.1.2 平行四边形的判定一.想一想有两组对边平行的四边形是平行四边形.1.平行四边形的对边相等平行四边形的性质:2.平行四边形的对角相等3.平行四边形的对角线互相平分.平行四边形的定义:定义:平行四边形的两组对边分别平行. 平行四边形二.试一试1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形猜想:BDAC已知:四边形ABCD
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.3 实数(1)有理数整数分数有理数正有理数零负有理数回顾有理数包括哪些数335119.59像 快速计算把下列有理数写成小数的形式你有什么发现3 = 3.0= 0.635119= 0. 81. . = 0.5.59. ★ 任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式.探究叫做无理数.新知 所
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3 实数复习有理数分类:有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数有理数正数负数正整数零负整数正分数负分数自然数→整数→有理数→引入把下列各数写成小数的形式:有限小数无限循环小数有限小数和无限循环小数都是有理数任何一个有理数都可写成有限小数和无限循环小数的形式.探究把下列各数写成小数的形式:无限不循环小数无限不循环小数叫无
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平方根(3) 回顾 思考?上节课我们主要学习了哪些知识一般地x一个正数如果的平方等于a 那么这个正数x叫做a的算术平方根.a的算术平方根表示为:aa
Listen and readThe soup tastes looks really friendly..The pizza.
went to a moviereadsang a songHas world record forsneezingReview and Practice the conversation with a partner according to the chart:on September 16 1983Tiger Woodsten months oldseventeen years oldA:
What chore is she doingWhat chore is she doing--What chores do you do at homebut ... Hello Im…. In my group …. does the dishes and cleans__________________________________________________________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实数 使用计算器计算把下列有理数写成小数的形式你有什么发现探究事实上任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数.反过来任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 无
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报