单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3 为什么它们平行公理:两条直线被第三条直线所截如果同位角相等那么这两条直线平行简单说成:同位角相等两直线平行如图直线ABCD被直线EF所截图中哪些角是同位角哪些角是内错角哪些角是同旁内角ABCDEFGH你认为两条直线被第三条直线所截如果同旁内角互补那么这两条直线平行这个命题正确吗说明理由已知:如图∠1和 ∠2是直线a b被
22轴对称的性质(2) 八年级(上册)初中数学思考: 如图,点A、B、C都在方格纸的格点上,请你再找一个格点D,使点A、B、C、D组成一个轴对称图形.AC22 轴对称的性质(2) 去掉网格线,你能找出点C关于直线AB的对应点么?┏思考AC 点A关于直线AB的对应点有么?B┏ 你能画出线段AC关于直线AB的对称图形么?22 轴对称的性质(2) 如果直线l外有线段AB,那么怎样画出线段AB关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级33三视图实验中学 丁红艳指导师:吴胜〖教学目标〗1感受从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果培养学生全面观察的能力. 2能认别简单物体的三视图了解主视图俯视图左视图和三视图的概念.3了解各个视图之间的尺寸关系长对正高平齐宽相等.4会画直棱柱等简单几何体的三视图.〖自学指导〗1认真阅读P62页内容掌握三视图的定义及其
平方根(1) 学习目标:1了解开平方的概念会用数学符号语言表达开平方运算2会利用计算器求一个非负数的算术平方根 学习重点:会利用平方与开平方这个互逆运算关系求非负数的平方根及算术平方根学习难点:会用数学符号语言表达开平方运算 了解(认识)(第8题)二合作交流: 1计算(1) (2) (3)
自学指导:1仔细阅读课本P78-P79的例题止2知道中位数众数的概念3完成P78的做一做并思考中位数和众数的区别4阅读例题时思考: 为什么用平均数中位数 众数来分析 (5分钟后检测自学效果)(5)一组数据的平均数中位数众数可以是同一个数13你能总结求中位数的步骤吗 2已知一组数据1010x8的中位数与平均数相等求 x值及这组数据的中位数技术员B1800思考:从哪些角度来考虑该的工
说教材总目标资源建议编写意图立体整合知识与技能理解三角形及其中线高线角平线等概念和画法掌握三角形两边之和大于第三边两边之差小于第三边了解三角形的稳定性全等三角形等腰三角形式从实际出发引入有关内容素材贴近学生生活 编写意图小节正文有助于理解正文的问题实践性立体整合信息技术资源报刊杂志 教学重点突出 围绕教学重点设计教学学生差异
问题解:原式 (3)错例辩析:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 与数学交朋友亲爱的同学们: 祝贺你们步入一个新的学习起点 你们将越来越走近数学走近数学——你们会发现生活中处处都有她的身影你们会发现许多令人惊喜的东西你们还会感到自己变得越来越聪明越来越有本领 人类从蛮荒时代的结绳计数到如今用电子计算机指挥宇宙飞船航行任何时候都受到数学恩惠和影响.高耸入云
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角复习课件排列组合面包盒饭饼干聪聪在家中请客准备了3种点心和3种水果小朋友任意选1种点心和1种水果有几种不同的选法梨子西瓜苹果面包盒饭饼干聪聪在家中请客准备了3种点心和3种水果小朋友任意选1种点心和1种水果有几种不同的选法梨子西瓜苹果面包盒饭饼干聪聪在家中请客准备了3种点心和3种水果小朋友任意选1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形和梯形人教新课标四年级数学上册本节课我们来学习平行四边形和梯形同学们结合日常生活中的实际例子理解并掌握平行四边形和梯形的概念知道平行四边形梯形长方形长方形以及四边形的关系能够解决相关的实际问题教学目标以前我们认识了三角形什么样的图形叫做三角形 由三条线段围成的图形叫做三角形(1)(2)(3)(4)由四条线段围
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