相关文档

• 立体图形B.doc

  数 学 奥 林 匹 克 模 拟 试 卷 _________年级_______班 __________得分_________331.右图表示的长方体(单位:米)长和宽都是3米体积是24立方米.这个长方体的表面积是 平方米. 2.把两个相同的正方体拼在一起成一个长方体这个长方体的表面积是两个正方体表面积之和的 分之 . 3.一个长6

• 立体图形.doc

  丰富的图形世界教学目标：（1）会辨认基本几何体（直棱柱圆柱圆锥球等）（2）了解直棱柱圆柱圆锥的侧面展开图能根据展开图判断和制作立体模型（3）能想象基本几何体的截面形状（4）会画基本几何体的三视图会判断简单物体的三视图能根据三视图描述几何体或实物原型（5）能从丰富的现实背景中抽象出空间几何体和基本平面图形进一步认识点线面练习：1．请标出下面的几何体的名称并考虑是否能再拼出其他物体． 2. 请把与下图

• 立体图形.doc

  1一个长方体所有棱长的和是96厘米长宽高的比是3∶2∶1它的体积是_________立方厘米(2分)(04华英)应用题(每小题5分共40分)?2一个正方体所有棱长的和是72厘米它的表面积是多少一个长方形的长与宽的比是4∶3如果长减少3米宽增加1米就变成正方形求原来长方形的面积(04华英)填空题：2分4用长 6 厘米宽 4 厘米高 1 厘米的长方体堆成一个正方体至少要这样的长方体( )块(0

• 立体图形.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立体图形复习课给下面的图形分分类上面的图

• 立体图形.ppt

  #

• 立体图形.doc

  #

• 立体图形.ppt

  #

• 立体图形体积.doc

  第 课时 总 课时立体图形体积的整理与复习【教学内容】青岛版六下p103——104立体图形体积及解决问题的策略和方法的整理与复习 【教材简析】 本节课是立体图形体积的集中整理和复习教材中的第三个红点通过回顾立体图形的体积计算公式的推导沟通立体图形之间的联系第四个红点借助解决实际问题（制作水桶）复习解决问题的策略与方法【教学目标】1让学生在现实情境中再现梳理旧知在解

• 8立体图形.doc

  第8讲 立体图形 　　空间形体的想象能力是小学生的一种重要的数学能力而立体图形的学习对培养这种能力十分有效我们虽然在课本上已经学习了一些简单的立体图形如正方体长方体圆柱体圆锥体但有关立体图形的概念还需要深化空间想象能力还需要提高将空间的位置关系转化成平面的位置关系来处理是解决立体图形问题的一种常用思路一立体图形的表面积和体积计算　　例1 一个圆柱形的玻璃杯中盛有水水面高玻璃杯内侧的底面积是7

• （三）立体图形.doc

  (三)立体图形一折一折想一想能得到什么图形把所对应图形的编号写在括号里二下面的图形中哪几个可以拆成正方体想一想也可以自己剪几个图形试一试 ( ) ( ) ( ) ( ) 三找出下面立体图形从正面上面侧面看到的形状并写在括号里 四想一想做一做一个立体图形从上面看到的形状是：从左面看到的形状是：要