第二章 二次函数 二次函数与一元二次方程(第2课时)上节课我们到底学了个什么呢1二次函数与轴的交点问题可以用一元二方程的来解决2一元二次方程的根的问题可以用二次函数与轴的交点来解决D ?B1.若方程 的根为 和 则二次函数 的图象与x轴交点坐标 是 .2.二次函数 的图象如图所示则一元二次方程
第二章 二次函数第六节 何时获得最大利润顶点式对称轴和顶点坐标公式:二次函数y=ax2bxc(a≠0)的性质 回顾旧知利润=总利润= 回顾旧知售价-进价每件利润×销售额请你帮助分析销售单价是多少时可以获利最多何时获得最大利润 某商店经营T恤衫已知成批购进时单价是元根据市场调查销售量与销售单价满足如下关系:在一段时间内单价是元时销售量是500件而单价每降低1元就可以多售出2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十二章 二次函数二次函数与一元二次方程北京市第二十中学 王云松温故知新1.解一元一次方程x1=02.画一次函数y= x1的图象并指出函数y= x1的图象与x轴有几个交点交点的横坐标是什么问题1?一元一次方程x1=0 与一次函数y= x1 有什么联系
第二章 二次函数《二次函数与一元二次方程(第1课时)》教学设计一教学目标1.理解二次函数的图象和x轴交点的个数与一元二次方程根的个数之间的关系进一步培养学生数形结合思想2.会利用二次函数的图象与x轴交点的横坐标解相应的一元二次方程理解一元二次方程的根就是二次函数与x轴交点的横坐标3.经历探索二次函数与一元二次方程关系的过程培养合作的良好意识和大胆探索数学知识间联系的好习惯体会二次函数广泛的
第二章 二次函数4.二次函数的图象和性质(3)海原三中 徐 庆一学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在前面几节课已经学习过并能够独立作出一个二次函数的图像掌握了二次函数y=ax2和y=ax2c的一般性质二教学任务分析本节课的教学目标是:知识与技能:1.能够作出y=a(x-h)2和y=a(x-h)2k的图象并能够理解它与y=ax2的图象的关系理解ah和k对二次函数图像的影响2
第二章《二次函数》基础性测试卷1 班级 成绩 一填空选择题(178910每小题3分其他每空1分共42分)1.下列函数:yx(8-x)y1-yy其中以x为自变量的二次函数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个抛物线y-3x2的开口向 对称轴是 _____顶点坐标是
第二章 二次函数1 二次函数所描述的关系1.探索并归纳二次函数的定义. 2.能够表示简单变量之间的二次函数关系.(1)圆的半径是xcm圆的面积为ycm2写出y与x之间的函数关系式(2)用总长为60m的篱笆围成矩形场地写出场地面积y(m2)与矩形一边长x(m)之间的函数关系式.yπx2y-x230x xy问题1 某果园有100棵橙子树每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些
第二十二章 二次函数二次函数yax2及其图象学习检测一填空题1.形如____________的函数叫做二次函数其中______是目变量abc是______且______≠0.2.函数yx2的图象叫做______对称轴是______顶点是______.3.抛物线yax2的顶点是______对称轴是______.当a>0时抛物线的开口向______当a<0时抛物线的开口向______.4.
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十二章 二次函数二次函数 的图象和性质北京市中关村中学 杨爱青九年级上册温故知新1.研究一次函数的顺序: 概念 图象和性质 应用性质 从特殊到一般 2.如何研究二次函数的性质呢 或新知探究(1)x的
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