相关文档

• 影响普通高中生英语听力的障碍与对策.doc

  #

• 初中英语听力障碍.doc

  浅议初中英语听力障碍及训练听是人们进行言语交际的重要手段是学习英语的重要途径之一里弗斯(rivers)的研究表明听占整个言语交际活动总量的45由此可见训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力随着英语新教材的启用加强学生的听力训练提高学生听力理解水平已经受到广大英语教师的高度重视但是笔者认为目前初中英语的听力教学还处于起点阶段距新课标所规定的目标尚有一定的距离听力理解障碍何在如何培养学生听英语的能力

• 影响中学生英语听力的要素分析及对策.doc

  影响中学生英语听力的要素分析及对策（总字数6105） 上海大学市北附属中学 薛丽娟摘要:目前中学生听力水平发展较为缓慢严重制约了他们英语运用能力和交际能力的发展针对这种现状本文通过分析学生语言掌握程度学生解读能力以及背景知识掌握对学生听力提高的影响探索强化语音训练视听说结合和拓展阅读范围和背景知识等教学方式以切实有效地提高听力水平培养学生跨文化意识和跨文化交际能力关键词:听力理解 语感

• 影响中学生英语听力的要素分析及对策.doc

  影响中学生英语听力的要素分析及对策（总字数6105） 摘要:目前中学生听力水平发展较为缓慢严重制约了他们英语运用能力和交际能力的发展针对这种现状本文通过分析学生语言掌握程度学生解读能力以及背景知识掌握对学生听力提高的影响探索强化语音训练视听说结合和拓展阅读范围和背景知识等教学方式以切实有效地提高听力水平培养学生跨文化意识和跨文化交际能力关键词:听力理解 语感能力 解读能力 文化背景知识

• 注意力障碍对孩子的影响.docx

  注意力障碍对孩子的影响?注意力障碍有五种行为表现对孩子有着深刻的影响：?? （1）注意力缺损 人的注意力可以分为主动注意和被动注意主动注意是有意图地将注意力集中在解决问题方面需要克服干扰付出心理努力被动注意是与学习任务无关的刺激引起的自发反应如将注意本能地转向外面的声音注意力有缺陷的儿童主要表现为主动注意功能极差难以根据一定的任务和要求自觉地把注意力集中在某项活动或任务上另一方面又表现出被动注意功

• 英语专业学生英语听力障碍研究及听力提高策略分析.doc

  英语专业学生英语听力障碍研究及听力提高策略分析【摘　要】论文通过对成都信息工程学院银杏酒店管理学院2008级英语(国际商务方向)1班学生听力实际水平进行调查研究和分析本班学生在提高英语听力水平过程中所遇到主要障碍从而进一步提出解决这些主要障碍的相应策略旨在提高成都信息工程学院银杏酒店管理学院2008级英语(国际商务方向)1班英语专业学生英语听力水平及增强学习英语的兴趣和信心【关键词】听力障碍

• 视力障碍对个体认知的影响.doc

  视力障碍对 =4195211300598999376entry=1q=E4B8AAE4BD93E8AEA4E79FA5 t _blank 个体认知的影响　　认知是由一系列心理能力组成的复杂系统它的基本作用是获得外部世界的信息把外部信息转化为自身的知识结构然后应用这种知识结构去指导自己的行动在个体 =4195211300598999376entry=1q=E8AEA4E79FA5E58F9

• 英语口语听力无障碍.pdf

  #

• 对于高中英语阅读中障碍生词处理对策初探.doc

  对于高中英语阅读中障碍生词处理对策初探 【摘 要】 在高中英语阅读过程中学生不可避开地会遇到一些不熟悉的生词这些生词在很大程度上会影响学生对文章的理解和把握因此掌握有效的障碍生词处理策略是十分必要的　　【关键词】 高中英语阅读 障碍生词 处理策略　　在英语阅读过程中不可避开地会遇到一些不熟悉的生词这些生词在很大程度上会影响学生对文章的理解和把握因此如何在阅读过程中正确处理生词掌握有效的生词处

• 初中英语听力障碍大揭秘[1].doc

  初中英语听力障碍大揭秘　　英语听力为什么就这么难听懂让我学十几年也听不懂甚至连看过的句子也听不懂我进行了大量的听力练习却一直没有提高许多同学都抱怨说英语的这种声音好像就是跟咱中国人这长得好端端的耳朵过不去总是让咱听不清听不懂本文将为卡关在英语听力上的广大初中生拨开听力的层层迷雾　　一拨开听力的层层迷雾　　凡耳朵正常的中国人没有一个人会感到汉语听力会有困难不管是评书相声还是晚会连续剧只要你说得津津有