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●骂人成为职业 职业代骂在网络中尤其是网络游戏中非常盛行在很多网络游戏中都能看到这些人的身影 据了解这些人自诩为网络代骂或职业骂家只要你付给他一定的费用他就会对你指定的对象破口大骂 人人有表达的自由但自由总是有边界的一般而言此自由的行使当以不妨碍和侵害他人的自由为界限(3)合理的访问权限——消费者应该能够通过合理的途径访问个人并修改错误信息或删除数据(4)足够的安全性——网络
中小学生网络道德问题形成与对策 深圳市人民小学 周丽晖随着信息时代的到来网络在造福人类的同时也给传统社会带来了许多棘手的问题特别是它带给广大中小学生的负面影响更是成为了社会各界的焦点如何对中小学生有效进行网德教育提几点拙见一中小学生网络道德形成的三个问题 现代信息技术高速发展网络普及化不断扩展互联网以其鲜明的特性独有的普遍性冲击和挑战着社会生活的诸多方面网络是一柄双刃剑在促进社会进步的
网络时代的新闻道德问题网络时代网络空间的出现带来了独特的网络文化网络开启了人们新的实践并日益改变着人们的生活方式同样通过网络新闻传播业进入了一个崭新的时代正如同以往时代一样科学技术的进步都将比其他力量更大地推动社会道德的进步网络的发展为人类的道德进步提供了难得的机遇但是网络新闻传播中所带来的某些负面的消极的道德影响甚至某些严重的道德失范行为也给网络新闻道德提出了新的挑战传统的新闻道德如何去适应并满
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二多选题1.从计算机技术方面来了解互联网不良信息的传播方式( )A. B.WAP C. P2P D. IM2.根据互联网不良信息的性质互联网不良信息可分为( )A. 违反行政管理的作息B. 违反法律的信息C. 违反社会道德的信息D. 破坏信息安全的信息3.互联网不良信息的一般性特点( )A. 社会危害性 B. 全球性C. 来源的多渠道 D. 快捷性4.互
中学生网络道德调查问卷()1性别 A男 B女()2你有没有去过网吧 A经常去 B偶尔去 C从没有去过()3你上网的主要目的是什么 A为了学习增进知识 B联系老朋友结交新朋友 娱乐消遣 C其他()4如何看待你所交网友 A只是随便聊聊 B和现实中朋友一样对待 C欺骗的成分更大()5你聊天的目的是 A.交网友 B.和朋友联系 C.打发时间()6如果有网友约你见面你会去吗 A.会 B.不会 C.视情
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长江师范学院学报
网络道德教育的引与导深圳市南湖小学石 道 勤我们大概从未像今天这样强烈地感受到已经进入到了一个信息的时代互联网以它交互性强覆盖面广反馈快速丰富的资讯以及虚拟的自由的环境等特点逐渐突破了它作为一项纯粹科学技术的内涵而发展成为一个崭新的生存空间从而迅速席卷全球在我国青少年已成为网民主流目前已有2000多万中小学生网民据深圳最近公布的调查结果显示我市家庭上网普及率已达到85然而与互联网的快速发展形成巨大
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