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第1课时没有小括号的四则混合运算(1) 第 五 单元四则混合运算 买文具盒和书包一共用去多少元?我们可以这样算:42+55=97(元)7×6=42(元) 买文具盒和书包一共用去多少元? 买文具盒和书包一共用去多少元?7×6+55 怎样计算这道综合算式呢?结合情境想一想,要求一共需要多少元,必须先算什么再算什么?=42+55=97(元)我们还可以这样列式计算:说一说下面各题先算什么,再算什么
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第2课时没有小括号的四则混合运算(2) 第 五 单元四则混合运算 你能列出一个算式算出每个足球比每个篮球多多少元? 每个足球比每个篮球多多少元?45-70÷2=45-35=10(元)先算买1个篮球需要多少元,再算每个足球比每个篮球多多少元。先算除法,再算减法。 每个足球比每个篮球多多少元?试 一试说一说下面各题先算什么,再算什么,并计算出来。110-81÷9 55+36÷2②①①②=110-9=
四则混合运算没有括号的四则混合运算 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第13页例1例2 【教学目标】 1掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序能正确进行两步计算的四则混合运算 2让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程理解两步混合运算(两级)与同级两步运算之间的联系与区别 3在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力 4联系生活实
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第3课时 有小括号的四则混合运算 第 五 单元四则混合运算124÷4+13600-30×1732÷8×5四则混合运算的运算顺序是怎样的?在一个算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,再算加、减法。在一个算式里,只有加、减法或者只有乘、除法,从左往右按顺序计算。复习:说一说运算顺序,再计算。你能列出一个算式算出1件儿童衣服多少元吗? 1件儿童衣服多少元?方法一207-120=87(元
四则混合运算没有括号的四则混合运算 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第13页例1例2 【教学目标】 1掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序能正确进行两步计算的四则混合运算 2让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程理解两步混合运算(两级)与同级两步运算之间的联系与区别 3在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力 4联系生活实际让学
第五单元 四则混合运算第3课时 有小括号的四则混合运算【教学内容】教材第6163页内容【教学目标】1.根据实际情境让学生体会括号能改变原来运算顺序的作用2.体会含有括号的混合运算的运算顺序能正确计算3.培养学生独立思考独立自学解决问题和积极参与学习活动的能力【重点难点】重点:掌握含有括号的混合运算的运算顺序难点:体会括号能改变原来运算顺序的作用理解含有括号的混合运算的运算顺序【教学过程
没有括号的混合运算两步式题(第1课时)常州市实验小学 陈美华教学内容:四年级上册第3031页教学目标:1.在游戏情境中激发学习兴趣明确加法和减法是同一级运算乘法和除法是同一级运算2.能结合解决实际问题的数量关系理解混合运算的运算顺序初步学会用综合算式解答两步计算的实际问题掌握用递等式计算的书写格式3.在不同层次练习中感受并理解混合运算的运算规则激发思考探究乐趣养成良好解题习惯教学重点:含有两
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