1 《草原》说课稿 一说教材 著名语言大师老舍先生五十年代第一次访问内蒙古写下了《内蒙风光》本文就节选自《内蒙风光》《草原》这篇课文以热情洋溢的笔调描写了内蒙古大草原的美丽风光以及受到草原人民热情欢迎的情景表达了蒙汉人民的深厚情谊 本文通篇文质兼美堪称写景抒情的典范佳作为了使学生更好地体会文中的景和情并扎实地落实语言文字训练取舍教材是关键因此我将此文教学安排为两课时第一
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走 在 语 文 的 路 上---北师大版语文五年级下册解说稿解放小学 樊彩玲语文是一条河绵绵流淌的是上下五千年的智慧语文是一座山巍巍挺立的是纵横几万里的尊严语文是一首诗字里行间悸动的是独行的灵魂语文是一幅画色彩光影调和的是缤纷的世态语文是一位纯洁的天使她闪闪的光芒招引着我们与她同行……走 在 语 文 的 路 上---北师大
第一课《草原》说课稿 一说教材 著名语言大师老舍先生五十年代第一次访问内蒙古写下了《内蒙风光》本文就节选自《内蒙风光》《草原》这篇课文以热情洋溢的笔调描写了内蒙古大草原的美丽风光以及受到草原人民热情欢迎的情景表达了蒙汉人民的深厚情谊 本文通篇文质兼美堪称写景抒情的典范佳作为了使学生更好地体会文中的景和情并扎实地落实语言文字训练取舍教材是关键因此我将此文教学安排为两课时第
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小学语文五年级下册知识树说课稿??? 蒋丽敏一说课标 明方向(一)本学科的课程总目标:根据小学语文课程的基本特点从语文课程的人文性和工具性两个方面来说说本学科的课程总目标——首先是人文性:1.在语文学习过程中培养爱国主义感情社会主义道德品质逐步形成积极的人生态度和正确的价值观提高文化品位和审美情趣.2.认识中华文化的丰厚博大吸收民族文化智慧.关心当代
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人教版小学语文五年级下册说课稿 《草原》说课设计之一来源:网络 2009-08-20 14:38:58- 我说课的内容是语文《草原》这一课根据新课程标准的教育理念上好这堂课必须注意以下几个问题 一把握教材联系深入领悟教材 《草原》是一篇写景状物抒情言志的范文在本组教材中占重要地位因此我认为本课的教学要求:一是读懂课文从中受到伟大祖国地域辽阔景色秀丽各族人民团结友爱的教育二是品读课文谈出
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