相关文档

• 班级管理学-活动--专题二.doc

  #

• 班级管理学-专题五-学习活动.doc

  #

• 班级管理主题活动.doc

  班级管理主题活动-升了初中为什么还不可以做自己剪短发风波　　某日K中学初二（1）班的班会课时间 　　 班会以讨论自由发言的形式进行气氛逐渐变得异常学生们畅所欲言情绪都很激动很快不同意见分成了对立的两派双方僵持着争论着每一方发言的同学都据理力争互不相让： 　　 众所周知日本学校以对学生管理严格而闻名世界一提到日本学生人们马上想到的就是他们整齐一致的校服雷厉风行的作风统一校服我们已经做到了日本现在开始

• 班级管理专题二_班级管理方案.doc

  班级管理方案一班级基本目标一个中心两个基本点三个学会：一个中心是：以学习为中心 两个基本点是：纪律和卫生三个学会是：学会做人学会学习学会处事学会做人：道德上做个好人学习上做个能人学会学习：学习上要不断进取培养学习能力和创新精神并要持之 以恒学会处事：学会处理与老师的关系：听从服从分配一定不能做出出格的事 学会处理与同学的关系：大事讲原则小事讲风格坚持正确的舆论导向使班级在一个良好的正气的环

• 班级活动管理.doc

  :

• 二班级活动与管理班级是开展教育教学和管理活动的基本....ppt

  二班级活动与管理 班 级是开展教育教学和管理活动的基本单位也是学生生活及开展活动的社会组织班级是学校根据一定的目的任务和规章制度组织起来的有目标有计划地执行教育教学与管理职能的正式群体它是开展教育教学和管理活动的基本单位也是学生生活及开展活动的社会组织班级组织的特点班级组织具有明确的目标和任务班级组成具有若干限定性 班级组织中师生交往的直面性与多面性情感是班级主体间的纽带教师尤其是班主

• 班级管理学专题一-班级管理方案.doc

  #

• 班级管理活动教育法.doc

  班级管理活动教育法By：醋熘班主任一．问题提出的背景学校工作和班级工作应最大限度地依靠发主管理和制度管理少一些人治少一些无效劳动----魏书生《班主任工作漫谈》①尽量做到让有趣的使儿童感到惊奇的东西同时成为儿童的智慧情感和全面发展所需要的必不可少的东西换句话说应该使儿童的时间充满他们入迷的事而这些事又能发展他们的智思维丰富他们的知识和技能……教会儿童利用自由支配的时间不是靠口头解释而是要靠组织活动

• 财务管理专业主题班会活动方案.docx

  管理学院财务管理专业第学期第次专业主题班会活动方案背景描述：会计作为一门科学理论的伟大精髓，要培养学生帮助学生构建完善的知识体系，融会贯通所有的学科知识，培养专业的精神和素养。需要我们建立与时俱进，把握时代的经济重要事件和经济脉搏的经济思想。步入大学，学生通过近一学年的课程学习，开始对专业知识有了初步的了解与认知，通过大学生的素质教育和思维发展、了解问题的渠道的逐步开拓，学生开始对这个世界开始

• 班级安全活动管理制度.doc

  车间和班组安全管理车间各项安全管理应符合下列要求：——车间确定安全分管并配备专兼职安全员较大的车间宜有年度安全工作计划具体执行本部分的要求——建立车间安全管理文件系统执行企业安全管理制度文件技术标准操作规程和应急预案也包括车间内部的相关安全管理制度建立车间需执行的各类文件清单并保存相关文本——建立车间需编制的各类台帐或清单包括设备安全装置消防设施和器材电动工具特种设备及其作业人员特种作业人员等