解一元一次不等式组的一般步骤是:先分别解不等式组中的各个不等式 (在同一数轴上表示)然后再求出这几个不等式解集的公共部分.解集解:解不等式①得36-1-1-2-35解:原不等式组的解集为-4例4. 求下列不等式组的解集:9解:原不等式组的解集为6-341例2在什么条件下长度为3厘米7厘米x 厘米的三条线段可以围成一个三角形你和同伴所列的不等式组是否一样解集呢3x{(4){5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式义务教育课程标准实验教科书SHUXUE 七年级下第1章 一元一次不等式组1.2 一元一次不等式组的解法(第2课时)1. 说一说求解一元一次不等式组的解集过程分别解不等式组中的各个不等式求各个不等式的解集的公共部分(即不等式组的解)不等式解集2.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式义务教育课程标准实验教科书SHUXUE 七年级下第1章 一元一次不等式组1.2 一元一次不等式组的解法(第1课时)1.分别解不等式做一做解不等式它的解集为解不等式它的解集为2.将1中各类不等式的解集在同一条数轴上表示出来.0123453. 说出不
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组6.一元一次不等式组(一)一学生知识状况分析 一元一次不等式组是义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)八年级下册第一章《一元一次不等式组》的第6节本节课是学生在学习一元一次不等式和方程后对一元一次不等式组已具有一定的认知水平特别是经历了方程组的数学活动在此基础上引导学生去发现比较猜想类比与归纳结合学生心理和生理特征突出了学生对知识的发生及其发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9.3 一元一次不等式组学习目标1了解一元一次不等式组的概念.2理解一元一次不等式组解集的意义.3会求一元一次不等式组的解集考考你 下列各式哪些是一元一次不等式组哪些不是.(1)
一元一次不等式组合作交流,解读探究问题:有五根小木棒,长度分别是3㎝,10㎝,6㎝,9㎝和14㎝,用这些小棒来搭三角形,要求所搭 成的三角形中必须有3㎝和10㎝这两根木棒,请大家想想有多少种不同的搭配方式?它们都能搭出三角形吗?有三种搭配方式:(1)3㎝,10㎝,6㎝(2)3㎝,,10㎝,9㎝(3)3㎝,10㎝,14㎝只有一种搭配方式可构成三角形。为什么?第三边到底有多少选择?用不等式来解释:设第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级下数学:第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》复习课件 第一章一元一次不等式和一元一次不等式组复习八年级下学期(北师大版)沾益县播乐中学:张应高一知识点总结:1不等号:表示下等关系的符号称为不等号一般包括><≥≤≠五种其意义读法如下表所示:名称符
八年级下数学:第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》复习课件 意义左边的量大于右边的量左边的量不小于右边的量不等于2.不等式:用不等号连接起来的式子.(2).下列变形中正确的是( )A.由a<b得 B.由m<n得mx<nxC.由a>b得-23a>-23b D.由7x>3x-2得x<-2.①5是不等式3x-5<2x的一个解②0是
7.3.1 一元一次不等式组及解简单的一元一次不等式组一选择:不等式组的解集是( )A.X<1 B.x1 C.-1<x1 D.1x<-1不等式组的解集是( )X<-2 B.X<-3 C.-3<X<-2 D.X>-2下列各式中是一元一次不等式的是( )X
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报