河流地貌的类型1虎跳峡河流地貌的类型1长江三峡河流地貌的类型河流地貌的类型河流地貌的类型河流堆积地貌示意请说出图中A、B、C的地貌名称及发育位置ACB河流地貌的类型凹岸凸岸1河流对凹、凸岸的作用有什么不同?为什么?2随着时间的推移,该处河道会如何变化?河流地貌的类型河流地貌的类型请分析三角洲的形成原因
第三节河流地貌的发育 长江是我国第一大河,她发源于我国的青藏高原的唐古拉山脉,从西向东依次流经了青藏高原,四川盆地,长江中下游平原。湖北宜昌以上为上游,从宜昌到江西湖口为中游,湖口以下为下游。富饶的长江中下游平原河流的侵蚀作用根据此图中流水作用与岩层的关系,你是否认同数万年后虎跳峡可能不在当前位置,为什么? 河谷的形成初期成熟期沟谷沟谷流水沟谷加深和延长V字形峡谷出现河湾槽形河谷下蚀溯源侵蚀侧蚀侧
第三节 河流地貌的发育向河流源头方向的侵蚀垂直于地面的侵蚀垂直于两侧河岸的侵蚀伸长加深展宽一、流水侵蚀作用的三种类型(1)什么是河谷分组讨论:(2)河谷是如何发育而来河床:平水期河水占据的谷底河漫滩:经常被洪水淹没的谷底部分河谷横剖面示意图降水冰雪融水汇聚沟谷流水下蚀溯源侵蚀沟谷加深和延长地下水补给河谷沟谷沟谷和河谷的区别:在于是否有稳定的水源,即沟谷一旦获得稳定的水源补给就变成了河谷。a----
小明利用假期对长江进行全程游览活动,从长江上游往下沿江游览,在长江的上游,他们来到了虎跳峡,小明为虎跳峡的汹涌的流水和磅礴的地势所吸引。 经过了两天的航行,游船进入了长江的中游河段荆江,小明向前方望去,只见长江此时犹如一条弯曲的巨龙,在大地上延伸;而在河流两岸、部分河道则出现了浅滩,有居民站在浅滩上悠然地钓鱼。不知不觉间,小明他们在船上已经过了五天,船已经接近终点站上海。小明向河岸望去,只见两岸一
河流地貌的发育 第2课时教学过程[新课导入](出示图片“长江三峡”和“长江三角洲”)师:同学们,以上两幅图片都是河流地貌,它们的区别在哪里呢?生:“三峡”是河流侵蚀地貌,“长江三角洲”是河流堆积地貌。师:对。上一节课我们学习了河流的侵蚀地貌,今天我们一起来学习河流对地表形态的另一种塑造作用河流堆积地貌。(二)河流堆积地貌(板书)[教师精讲]师:我们知道,河流在流动过程中,会破坏并掀起地表的物质
一河流侵蚀地貌与堆积地貌 (一)河流侵蚀地貌 1河流侵蚀 作用的 主要形式(侵蚀方向) 沟谷加深和延长河谷由此可见:
第四章:地表形态的塑造第三节:河流地貌的发育【教学目标】一、知识目标1.了解流水侵蚀地貌的形成,掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响,理解河谷的形成过程。2.了解流水堆积地貌的形成,掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。3.理解洪积扇、冲积、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。二、能力目标1.阅读河谷的演变过程示意图,能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。2.阅读河流堆积地貌示意图
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高中地理精品课程第一章第三节 地球的运动80°60°40°20°125°130°135°ABC18°20°22°24°25°20°15°DEF0°A。 B。 23 ° 26′N,120°E23°26′S,60°EC。 D。 66°34′S,30°W66°34′N,150°E经纬线复习定位经纬网N赤道180°ABCA:23 ° 26′N,90°EB:0°,0°C:66°34′N,135°WN20°W
第二节山地的形成知识整理:1、从成因上看山地有哪些类型,它们是如何形成的?2、如何判断背斜和向斜?3、在野外如何判定断层?4、研究地质构造的现实意义?5、山地对交通运输有何影响?经典例题: (12年江苏卷) 下图 是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答1 属于背斜谷的地方是A ①②B ②③C ③④D ①④
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