课题圆柱圆锥复习主备:尹士霞课型:复习课备课时间授课时间:审核:圆柱的特征及表面积(一)圆柱的特征.1圆柱的认识.请同学们举出生活中圆柱形状的实物.2圆柱各部分的名称.圆柱的上下两个面叫做 它们是面积相等的两个 .两底面之间的距离叫做 .圆柱的两个底面面积 圆柱有 条高.(二)圆柱的侧面积和计算公式.1圆柱的侧面积.圆柱的侧面积 字母
石老师 圆柱与圆锥复习卷 2Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :一个圆柱体容器中盛满升水把它倒满一个与它等底等高的圆锥体容器圆柱体容器中还有多少升水一个圆柱体容器中盛满水把它倒满一
课前准备:1让学生按7-8人自愿分组2提前2-3天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的提纲并搜集1-2个要点问题作好解答3老师分别准备好一组必答题抢答题和思考题?圆柱体14.如下图有三块不同的硬纸片让它们分别绕PQ边旋转一周它们所掠边的空间是圆锥体的是( ).B如图想想办法你能否求它的体积( 单位:厘米)20
圆 (1) 圆的认识 平面上的一种曲线图形 圆中心的一点叫做圆心一般用字母o表示 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径一般用r表示 在同一个圆里有无数条半径每条半径的长度都相等 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径一般用d表示 同一个圆里有无数条直径所有的直径都相等 同一个圆里直径等于两个半径的长度即d=2r 圆的大小由半径决定 圆有无数条对称轴 (2)圆的画法:
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式天津市河东区实验小学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 天津市河东区实验小学人教版小学六年级数学 下册圆柱与圆锥天津市河东区实验小学王世亮基本思路基础知识典型问题与方法综合运用基础知识1.圆柱与圆锥的特征各部分名称及展开图2.圆柱的侧面积表面积体积和圆锥的体积计算公式圆柱体:S侧C
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习活动课六年制小学数学课本第十二册设计:达林1有两个底面:2一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高圆柱表面积=侧面积底面积?2基本公式圆柱侧面积=底面周长?高圆 锥 体积=底面积?高÷3圆 柱 体积=底面积?高1.甲乙两人分别利
二圆柱和圆锥主备人:吴汝萍教学目标: 1.使学生通过观察操作等活动认识圆柱和圆锥知道圆柱和圆锥底面侧面和高的含义掌握圆柱和圆锥的基本特征 2.使学生在具体情境中经历操作猜想估计验证讨论归纳等数学活动过程探索并掌握圆柱和圆锥体积计算相关的一些简单实际问题3.使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验增强空间观念发展数学思考培养初步的分析综合比较抽象概括和简单的判断推理能力4.使学生进一步体会
六年级数学圆柱圆锥练习题 成绩 一填充题: (1) 一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等圆锥的体积是圆柱体积的( )圆柱的体积是圆锥体积的( ). (2) 一个直圆柱底面半径是1厘米高是厘米它的侧面积是 ( )平方厘米(3) 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等已知圆柱体的
六年级数学圆柱圆锥练习题 成绩 一填充题: (1) 一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等圆锥的体积是圆柱体积的( )圆柱的体积是圆锥体积的( ). (2) 一个直圆柱底面半径是1厘米高是厘米它的侧面积是 ( )平方厘米(3) 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等已知圆柱体的
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