课题 Unit 4 I have a pen pal教学目标1能力目标能够询问和简单描述业余爱好能够用现在时的疑问句形式询问他人的住处工作等情况并作答能够听懂会唱歌曲MY PEN PAL2知识目标(1)能够掌握四会单词和句子(2)能够听说读课文3文化目标 了解一些英语书信的基本知识教学重难点1本课时的教学重点是掌握五个动词(短语)的ing形式2本课时的教学难点是拼写:riding
课 题Unit 4 B Lets try Lets talk Tick and say(P50)授课教师增删补改内容教 学目 标能够听说读写句型:Does she teach EnglishNoshe doesnt. Yes she does.教学重点掌握四会句型:Does she teach English Noshe doesnt. Yesshe does.教学难点在
课 题Unit 4 C部分Pronunciation Lets check(P53)授课教师增删补改内容教 学目 标1.能够认读P53的音标并能朗读 Pronunciation 部分的例词能够完成Read and match部分的练习2.能够完成 Lets check 部分的练习 教学重点Pronunci
Unit 6 Whose gloves 第一课时教学目标:1.能听懂会说会读单词a pair of jeans a pair of gloves a pair of socks .能四会掌握单词 a pair of shoes big small long 和short . 2. 能听懂会说会读日常交际用语Try this one pair on .能听懂会说会读会写句型Its too…
Unit 6 Family【单元教材分析】功能:谈论家庭成员外貌特征及职业教学重点:能听懂会说认读并运用句型My father is tall and strong.My father has short hair.What does your mother doShes a nurse.She works in a hospital.教学难点:What does your mother …
小学英语六年级上册第六单元教案第四课时B lets learn Number and say Good to knowⅠ.Teaching aims:能够掌握B部分的Lets learn中的四会单词做到会听说读写Ⅱ.Teaching importance and difficult:To be able to say the following words: engineer accoun
六年级英语第一至四单元学案 笔试部分(70分)四 选出划线部分读音与给出的音标不同的一个(10分) ( ) 1. i: A. tree B. beat C. tea D. Red( ) 2. I A. pig B. bike C. dish D. pink(
开放式素质教育教学活动设计审核人签字:年级六学科英语课题Unit 5:What does he do教师张丹课型新授课时1授课时间40分钟教材分析 利用第三人称单数形式描述各种职业人的工作场所及上班的交通方式学情分析 在以前学习的基础上温故而知新 设计理念 让学生在情境中小组合作学习教学目标1能听说读写句子:What does heshe do Hes Shes a …2能听说认读
第二单元计划教材分析:本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动主要句型是:What time is it Its ... Its time for .... Its time to ... AB部分的Lets talk 渗透了这几个新的句型 学生们日常生活丰富多采同时也是很有规律的引导他们用英文表述自己的日常活动教学目标:1.能够询问时间并做出正确的回答如:What time is
第一课时 【题目】? Unit4 Its warm today 第一课时 【教学目标】? 1.能够听说读写描述天气状况的单词coldcoolhotwarmweather 2.掌握陈述天气状况的常用句型Its warm hot cold cool in ….并能在现实生活中灵活运用力求做到语调自然语音准确使用恰当 【教学重点】? 词汇:coldcoolhotwarmweather
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