相关文档

• 第七讲-宋明时期主流思想文化的转型与分化.ppt

  当然理学是一个庞大的体系其内部又有程朱理学与陆王心学在不同时期的强弱分化理学的这种演变不仅有内在学理逻辑的必然同时是不同时期社会存在在思想意识领域的反映6由此可知文化思想的理脉走向还需要外在主流意识的导向（古文运动在唐朝开花而北宋结果此因素不可忽视）周敦颐（1017——1073 湖南道县 濂溪先生）无师自通自学成才没有框架不惧权威而且从他的《爱莲说》《太极图说》和《易通》可知其知识全面结构16从气

• 第4讲转化与化归思想.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4讲 转化与化归思想1.转化与化归思想的基本内涵是：解某些数学问题 时如果直接求解较为困难可通过观察分析 类比联想等思维过程恰当的运用数学方法进 行变换将原问题A转化为另一个新问题B而问 题B是相对较容易解决的或已经有固定解决程序的 问题且问题B的解决可以得到原问题A的解答.这 种思想方法我们称之为转化与化

• 第20讲__分类与整合思想与化归与转化思想(1).ppt

  第20讲分类与整合思想与化归与转化思想第20讲 │ 分类与整合思想和化归与转化思想第20讲 │ 主干知识整合第20讲 │ 要点热点探究?　探究点一分类与整合思想第20讲 │ 要点热点探究第20讲 │ 要点热点探究第20讲 │ 要点热点探究第20讲 │ 要点热点探究第20讲 │ 要点热点探究?　探究点二化归与转化思想第20讲 │ 要点热点探究第20讲 │ 要点热点探究第20讲 │ 要点热点探究第20

• 专题七第4讲转化与化归思想.doc

  第4讲　转化与化归思想(推荐时间：60分钟)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一选择题1．已知向量a(21)a·b10ab5eq r(2)则b等于(　　)A.eq r(5) B.eq r(10)C．5 D．252．在等比数列{an}中a1a前n项和为Sn若数列{an1}成等差数列则Sn等于(　　)A．an1－a B．n(a1)C．na D．(a1)n－13．已知

• 第23讲 分类与整合思想和化归与转化思想.doc

  专题限时集训(二十三)[第23讲　分类与整合思想和化归与转化思想](时间：10分钟35分钟)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．若loga2<1则a的取值范围是(　　)A．(01) B．(2∞)C．(01)∪(1∞) D．(01)∪(2∞)2．如果a是非零实数则eq f(a2)eq f(2a)的取值范围是(　　)A．[2∞) B．(－∞－2]∪[2∞)C．(－∞－2)

• 第3部分_深化2_第4讲　转化与化归思想.ppt

  深化二　思想方法第4讲　转化与化归思想第三部分学科素养考前深化谢谢观看 THANK YOU!

• 第4讲转化与化归思想.doc

  第4讲　转化与化归思想【高考真题感悟】(2010·江苏)在平面直角坐标系xOy中已知圆x2y24上有且只有四个点到直线12x－5yc0的距离为1则实数c的取值范围是________．解析　由题设得若圆上有四个点到直线的距离为1则需圆心(00)到直线的距离d满足0≤d<1.∵deq f(cr(12252))eq f(c13)∴0≤c<13即c∈(－1313)．考题分析　本题背景新颖

• 第三讲 转化与化归思想.doc

  第三讲 转化与化归思想【知识梳理】1.解决数学问题时常遇到一些问题直接求解较为困难.通过观察分析类比联想等思维过程选择运用恰当的数学方法进行变换将原问题转化为一个新问题(相对来说对自己较熟悉的问题)通过新问题的求解达到解决原问题的目的这一思想方法我们称之为化归与转化的思想方法.2.化归与转化思想的实质是揭示联系实现转化.除极简单的数学问题外每个数学问题的解决都是通过转化为已知的问题实现的.从

• 第四讲　转化与化归思想.docx

  第四讲　转化与化归思想1．转化与化归思想方法就是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化进而使问题得到解决的一种数学方法．一般是将复杂的问题通过变换转化为简单的问题将难解的问题通过变换转化为容易求解的问题将未解决的问题通过变换转化为已解决的问题．2．转化与化归思想是实现具有相互关联的两个知识板块进行相互转化的重要依据如函数与不等式函数与方程数与形式与数角与边空间与平面实际

• 第四讲　转化与化归思想.docx

  第四讲　转化与化归思想1．转化与化归思想方法就是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化进而使问题得到解决的一种数学方法．一般是将复杂的问题通过变换转化为简单的问题将难解的问题通过变换转化为容易求解的问题将未解决的问题通过变换转化为已解决的问题．2．转化与化归思想是实现具有相互关联的两个知识板块进行相互转化的重要依据如函数与不等式函数与方程数与形式与数角与边空间与平面实际问题与