初中英语教学目标设计 现代教学尤其注重设计科学的教学设计既是体现教育目的性计划性针对性和预习性所必需又是顺利实施教学方案调控教学过程的前提也是确保教学效果提高教学质量的保证提高教学的有效性是每个教师所追求的基本目标同时它也是学习教学活动的一个基本追求那么如何在初中英语中进行有效学习的教学设计呢 一.良好的教学设计是教学有效的保证 良好的教学设计是教学有效的保证做好教学设计
初中英语教学设计与目标制定通过这次参加国培学习我进一步更新了新课程改革的理念对课程目标有了更深的认识这次培训我感触较深的是如何制定教学目标这一专题的学习我觉得科学合理地制定教学目标是英语教学得以顺利开展的首要条件英语教师要注重挖掘每个单元的编写意图在深入分析和把握教材内容的基础上从学生的兴趣和已有的知识结构出发根据新课标中的相关内容以及教材中的单元教学目标制定出科学具体明确的多维度教
初中英语教学设计与目标制定在前期作业教学设计与反思中我以人教新目标版 八年级上 unit6 im more outgoing than my sister为例通过教学分析及学情分析制定了本节课程的教学目标以及教学计划等环节展开了教学活动具体如下:教学目标1掌握本课的词汇(主要是:描述人物的词汇)描述外貌:tall?short?heavy thin?long hair short hair
初中英语教学设计与目标制定初三英语(上册)Module 9 Cartoon stories曹莉 呼和浩特市第六中学I. Teaching goals 模块教学目标 SkillFocus听Listen and understand the dialogue about cartoons Listen for specific information说Learn to express o
优质课Topic:What colour is it初中英语教学设计(实录) 授课教师:王建成授课对象:七年级学生Teaching aims and demands:1 Learn some words about Learn question with what.Teaching procedure:Step 1 GreetingsT:Good afternoon
初中英语教学设计8B Unit4 Reading设计的基本理念:根据新课标要求培养学生自主合作探究精神培养学生灵活运用语言能力课型:阅读课(第1课时)一教材分析:教材的地位和作用:单元背景分析:慈善救助也是一种社会救助是主要由民间慈善公益组织在民间开展的扶贫济困帮助社会上不幸人们的社会救助活动它是一种带有感情色彩伦理道德和人道精神的社会救助行为捐助者的动机可以是多样的但这种行为是自愿的它体现了人类
初中英语教学设计 ------ She was sitting by the river.安艳北京大峪中学分校2007年12月She was sitting by the river. [教材依据] 外研新标准教材初中二年级上册第六模块第一单元[授课年级] 初中二年级[指导思想与理论依据] :本模块是以童话故事为主题主要讲的是爱丽丝漫游奇境的故事
所用教科书书名义务教育课程标准试验教科书英语(Go for it)九年级所教年级初三所教册次单元九年级第二单元设计主题Reading: He used to cause a lot of .整体设计思路指导依据说明本节课是主题为一个老是惹麻烦的男孩在母亲的帮助下变成一个好孩子的阅读文章根据阅读课的要求我设计了导入快速阅读仔细阅读读后活动自我评价作业六个环节导入环节设计了一篇小故事迅速引导学生进入话
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